本書的研究主要方向是將智慧概念引入高校實驗室的各方面的管理中, 并對高校的實驗室管理模式進行創(chuàng)新, 理論聯(lián)系實踐, 針對高校實驗室的創(chuàng)新模式進行實踐研究。主要研究內(nèi)容為通過智慧校園理念, 將物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)引入到高校實驗室的管理中, 將現(xiàn)有實驗室管理模式向智慧實驗室管理模式轉(zhuǎn)變創(chuàng)新。
趙國濤,男,1981年11月出生,湖北工程學(xué)院高級實驗師,計算機軟件高級程序員,湖北省政府采購評審專家。長期從事現(xiàn)代多媒體技術(shù)輔助外語教學(xué)與研究工作,主要研究方向是智能圖像處理、實驗室建設(shè)與管理。近年來,主持教育部科技發(fā)展中心中國高校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金項目1項,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2項,湖北省教育廳科學(xué)研究項目1項,校級教學(xué)研究項目1項。在國際、國內(nèi)重要學(xué)術(shù)期刊和國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文10余篇,其中7篇被SCI、EI收錄。
第1章 智慧校園與高校實驗室管理
1.1 智慧校園建設(shè)基礎(chǔ)理論
1.2 智慧校園建設(shè)的關(guān)鍵技術(shù)
1.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”智慧校園的建設(shè)
1.4 高校實驗室管理理論基礎(chǔ)
1.5 基于智慧校園的實驗室構(gòu)建
第2章 高校實驗室多元化管理模式創(chuàng)新
2.1 高校實驗室建設(shè)項目管理模式
2.2 高校實驗室儀器設(shè)備管理模式
2.3 高校實驗室低值易耗品管理模式
2.4 高校實驗教學(xué)與考勤管理模式
2.5 高校實驗室隊伍管理模式
第3章 高校實驗室信息與數(shù)據(jù)管理模式創(chuàng)新
3.1 高校實驗室信息管理系統(tǒng)設(shè)計
3.2 高校實驗室信息可視化管理
3.3 高校實驗室數(shù)據(jù)采集管理模式
3.4 高校實驗室數(shù)據(jù)分析管理
3.5 高校實驗室信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理管理
第4章 高校實驗室安全管理模式創(chuàng)新與實踐
4.1 高校實驗室安全準(zhǔn)入管理
4.2 高校實驗室安全檢查管理
4.3 高校實驗室危險化學(xué)品管理
4.4 高校實驗室安全監(jiān)控管理
4.5 實驗室安全風(fēng)險評估管理
第5章 高校實驗室智慧終端設(shè)計與開發(fā)
5.1 高校實驗室智能環(huán)境監(jiān)測終端的設(shè)計
5.2 高校實驗室設(shè)備嵌入式終端的設(shè)計
5.3 高校實驗室智慧門禁終端的設(shè)計開發(fā)
5.4 高校實驗室智能移動終端的設(shè)計開發(fā)
第6章 高校實驗室開放管理模式與機制建設(shè)創(chuàng)新
6.1 高校實驗室開放管理模式建設(shè)
6.2 高校大型儀器設(shè)備共享平臺系統(tǒng)建設(shè)
6.3 高校虛擬仿真實驗教學(xué)資源開放共享機制
第7章 高校智慧實驗室管理模式實踐創(chuàng)新
7.1 高校實驗室協(xié)同管理模式創(chuàng)新
7.2 基于云技術(shù)的智慧實驗室創(chuàng)新設(shè)計
7.3 高校實驗室智慧平臺建設(shè)
7.4 高校實驗室智慧管理評價的GCPA模式
參考文獻