本書包含參考框架的研制過程、內(nèi)容、使用原則，及基于框架的跨文化能力教學(xué)案例和大中小學(xué)各學(xué)段跨文化能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告�；�于框架的跨文化能力教學(xué)案例包含小初高和大學(xué)學(xué)段各一個(gè)教學(xué)案例，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動、教學(xué)步驟、課后拓展、教學(xué)反思等角度闡述跨文化能力教學(xué)理念和教學(xué)方法，并說明教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與參考框架中的能力目標(biāo)和內(nèi)容模塊如何對接。