本書基于高質(zhì)量發(fā)展的要求，在分析公共藝術(shù)教育在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的價值與作用機制的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五個維度精選指標，構(gòu)建我國財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展的監(jiān)測指標，對全國財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展進行量化評估，刻畫其時序演化規(guī)律和空間分布特征，探索其時空分異演化的驅(qū)動因素，探究財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式優(yōu)化，旨在為我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展輸送優(yōu)質(zhì)的財經(jīng)行業(yè)創(chuàng)新型人才。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)
第二章 高校公共藝術(shù)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
第一節(jié) 高校公共藝術(shù)教育概述
第二節(jié) 高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)概述
第三節(jié) 高校公共藝術(shù)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)系
第三章 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展
第一節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與方向
第二節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展的影響因素
第三節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的價值
第四章 財經(jīng)行業(yè)特色高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
第一節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與發(fā)展需求
第二節(jié) 需求導向下財經(jīng)行業(yè)特色高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標、機制與模式
第五章 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實施路徑
第一節(jié) 創(chuàng)新財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育教學模式
第二節(jié) 協(xié)調(diào)財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育課程體系
第三節(jié) 建設(shè)財經(jīng)行業(yè)特色高校綠色校園公共藝術(shù)
第四節(jié) 開放財經(jīng)行業(yè)特色高校藝術(shù)競賽交流平臺
第五節(jié) 共享財經(jīng)行業(yè)特色高校藝術(shù)社團建設(shè)成果
第六章 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)保障體系建設(shè)
第一節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)管理體系建設(shè)
第二節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)制度體系建設(shè)
第三節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)師資隊伍建設(shè)
第七章 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展展望
第一節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校人才培養(yǎng)理念創(chuàng)新
第二節(jié) 財經(jīng)行業(yè)特色高校公共藝術(shù)教育體系高質(zhì)量發(fā)展展望
參考文獻
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