在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的今天，每個企業(yè)或個人都希望在Internet上能夠擁有自己的一片天地，以宣傳產(chǎn)品或展示自身形象，網(wǎng)頁正是作為這樣一種信息表現(xiàn)媒介得到了充分的重視和廣泛的應用。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術的應用不斷向深度和廣度拓展，網(wǎng)頁不再只展示簡單的文字和圖片，對其功能和界面操控也提出了更高的要求，瀏覽者或者用戶在得到及時、豐富信息的同時還要有更好的使用體驗，而這些技術的實現(xiàn)就是Web前端開發(fā)者所要解決的問題。本書介紹的正是Web前端開發(fā)中所需要的基本技術知識。
為落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求，本書結合高等職業(yè)院校和應用型本科院校開展的1 X證書制度試點工作，基于工業(yè)和信息化部Web前端開發(fā)（初級）證書考試大綱知識要求這根主線，對全書學習內(nèi)容進行了組織和編排。本書下篇以工作任務手冊的形式編寫了Web前端開發(fā)考試中實操部分的題型和模擬內(nèi)容，所以本書對報考Web前端開發(fā)（初級）證書的讀者有一定幫助和借鑒意義。
為推進黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，本書在每個實操工作任務中都引入課程思政元素，弘揚社會主義核心價值觀；培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀的品質，告訴學生做任何事都應該遵守國家的相應法律法規(guī)，如增強知識產(chǎn)權保護意識；向學生傳輸正確的審美觀，推崇精益求精的工作態(tài)度；培養(yǎng)學生嚴謹細致、一絲不茍及追求極致的工匠精神；培養(yǎng)學生團隊合作意識等。
為達到較好的學習效果，本書建議以120學時為宜，其中課堂講授45學時，上機操作45學時，綜合實訓30學時（完成下篇的4個實操工作任務）。
本書第1章由黃亞嫻編寫，第2～5章及實操工作任務由周蘇峽編寫，第6章由江晶晶、趙曌、王敏、張暢共同編寫，第7章由張菁嶸編寫，第8章由向陽編寫，第9章由林雯編寫，第10章由季雯編寫，第11章由武韡編寫，第12章由李金鳳編寫，第13章由劉桂蘭編寫，全書由周蘇峽統(tǒng)稿。
由于時間倉促，書中難免有不妥與疏漏之處，敬請各位讀者批評指正。

編 者
2022年5月