本書以崗課賽證融通和中高職課程銜接為特色，以真實的生產(chǎn)項目、典型的工作任務和企業(yè)案
例為載體組織教學單元，省級技能大師深入?yún)⑴c內(nèi)容開發(fā)，車型包括吉利EV300/450、比亞迪秦、比亞迪e5、北汽EX360/EU260 和大眾ID.4，讓學習者能夠掌握常見電動汽車的共性與區(qū)別。
本書共7 個項目，含17 個學習任務，配有實訓工作頁。本書彩色印刷，圖片清晰美觀，內(nèi)容新穎全面，同時以二維碼的形式嵌入教學視頻資源，方便讀者深入學習。
本書可作為職業(yè)院校新能源汽車運用與維修專業(yè)及汽車類相關(guān)專業(yè)的教學用書，也可作為技工學校、技師學院和汽車維修企業(yè)培訓教材，還可作為汽車后市場相關(guān)從業(yè)人員的學習參考書。

1.車型包括吉利EV300/450、比亞迪秦、比亞迪e5、北汽EX360/EU260和大眾ID.4。
2.省級技能大師深入?yún)⑴c內(nèi)容開發(fā)，以真實的生產(chǎn)項目、典型的工作任務和企業(yè)案例為載體組織教學單元。
3.崗課賽證融通，中高職課程銜接。
4.教材彩色印刷，圖片清晰；二維碼看教學視頻，課件資源豐富。

本書編寫組在深入研究新能源汽車維修企業(yè)售后服務標準、新能源汽車運用與維修專業(yè)相關(guān)教學標準、新能源汽車維修技能大賽規(guī)程以及1 X汽車運用與維修技術(shù)（含新能源汽車）考核標準的基礎上，以打造新能源汽車精品教材為目標，促進中高職銜接教材建設為要義，開展崗課賽證融通和數(shù)字化融媒體教材建設，以真實的生產(chǎn)項目、典型的工作任務和企業(yè)案例為載體來組織本書的教學單元，進而確定每個任務的知識目標、技能目標和素養(yǎng)目標。
總體來看，本書具有如下特點：
1. 注重素質(zhì)教育，在教材中融入素質(zhì)教育，促進學習者核心素養(yǎng)的達成。
2. 注重理實結(jié)合，具有多年產(chǎn)教融合型企業(yè)教學和實踐經(jīng)驗的省級技能大師、企業(yè)技術(shù)骨干深入?yún)⑴c教材開發(fā)，將新技術(shù)、新工藝、新理念納入教材，體現(xiàn)了雙元式教材開發(fā)思路。
3. 注重中高職銜接。本書所介紹的車型不僅包括近幾年中職院校職業(yè)技能大賽的比賽車型（例如吉利EV450、大眾ID.4），而且包括高職院校職業(yè)技能大賽的比賽車型以及常見教學車型，例如吉利EV300、全新比亞迪秦、比亞迪e5、北汽EX360/EU260，讓學習者能夠掌握常見電動汽車的共性與區(qū)別。
4. 注重崗、課、賽、證的融通。本書不僅融入了電動汽車售后服務企業(yè)的作業(yè)標準和維修案例，而且融入職業(yè)技能大賽和1 X汽車運用與維修技術(shù)證書考核的標準，以引導、遞進、開放的精巧設計，使得教材結(jié)構(gòu)更加完善，實操考核項目更注重實踐性，教學內(nèi)容更符合職業(yè)教育教學規(guī)律。
5. 配有豐富的學習資源。本書配有電子課件、電子教案、微課視頻、維修操作視頻、在線考核等資源，方便教師授課和提升學生學習效果�？稍跈C械工業(yè)出版社教育服務網(wǎng)（www.cmpedu.com）注冊后下載。
6. 注重評價，發(fā)揮實踐訓練與綜合評價功能，促進學習者全面發(fā)展�；�于新能源汽車運用與維修專業(yè)核心素養(yǎng)和教學質(zhì)量要求，分層設計安全/7S/ 態(tài)度專業(yè)技能工具及設備的使用能力資料、信息查詢能力數(shù)據(jù)判讀和分析能力資訊獲取與分析能力自我反思與學習能力7 個評價維度，更好地發(fā)揮綜合評價的功能，促進對學習者核心素養(yǎng)測試的探索，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的理念，不僅適合教師教學，而且適合學習者自學。
本書編寫組凝聚了高等職業(yè)院校專家教授、中等職業(yè)院校教學名師、職業(yè)技能大賽評委、產(chǎn)教融合型企業(yè)技術(shù)骨干、省級技能大師等多方力量聯(lián)合開發(fā)教材，具有高職院校、中職院校、產(chǎn)教融合型新能源汽車維修企業(yè)教學及培訓經(jīng)驗積累的綜合優(yōu)勢。內(nèi)容編排深入淺出、圖文并茂。編寫組豐富的教學和實踐經(jīng)驗、珍貴的教學和維修實踐心得，讓本教材的內(nèi)容更加符合職業(yè)教育的實際。
本書由陳育彬、魏日成擔任主編，姚明奇、曾耀華、劉亮亮任副主編，參與編寫的有施明香、胡玉城、韓長江、余茂生、劉鵬帥、嚴麗、葉順美、許科龍、昝強、黃浩秋、江連禧、翁智龍。在本書編寫過程中得到了眾多企業(yè)一線技術(shù)專家、職業(yè)院校、教學名師、學生以及企業(yè)員工的熱忱幫助，得到了機械工業(yè)出版社的鼎力支持。在此，我們特向提供幫助的各方人士表示由衷感謝！
教材必須隨著電動汽車技術(shù)和生產(chǎn)工藝的發(fā)展動態(tài)更新。由于涉及車型內(nèi)容較新，且編者水平有限，書中難免有不足之處，懇請相關(guān)領域?qū)＜液蛷V大讀者批評指正。
編 者

陳育彬：

福建省級技能大師工作室領辦人，福建省高（中）職汽車維修技能大賽裁判員，福建船政交通職業(yè)學院和福州職業(yè)技術(shù)學院的兼職教師，福州市職業(yè)能力建設專家。

具有21年維修企業(yè)技術(shù)和培訓經(jīng)驗，具有較強的理論功底和實踐技能，是典型的雙師型教師，屬于汽車行業(yè)的高技能人才。

著作2本，發(fā)表論文39篇，專利6件。

前言
二維碼目錄
項目一 電動汽車高壓安全防護 ..1
任務一 電動汽車認知 ..1
任務二 高壓安全防護 ..18
項目二 動力電池及管理系統(tǒng) ..35
任務一 動力電池認知與拆裝 ..35
任務二 電池管理器的認知與檢修 ..49
任務三 動力電池內(nèi)部組件的檢修 ..60
項目三 驅(qū)動電機的結(jié)構(gòu)與檢修 ..74
任務一 驅(qū)動電機的認知與更換 ..74
任務二 驅(qū)動電機的故障檢修 ..91
任務三 驅(qū)動電機傳感器的檢修 ..102
項目四 電機控制器的結(jié)構(gòu)與檢修 .. 115
任務一 電機控制器認知與更換 .. 115
任務二 電機控制器的故障檢修 ..126
項目五 整車控制系統(tǒng)認知與檢修 ..135
任務一 整車控制系統(tǒng)認知 ..135
任務二 整車控制系統(tǒng)的故障檢修 ..144
項目六 充電系統(tǒng)認知與檢修 ..154
任務一 充電系統(tǒng)認知與拆裝 ..154
任務二 充電系統(tǒng)的故障檢修 ..169
項目七 其他高電壓系統(tǒng)的檢修 ..184
任務一 DC/DC 變換器的檢修 ..184
任務二 電動空調(diào)壓縮機的檢修 ..191
任務三 PTC 加熱器的檢修 ..198
附錄 ..204
附錄A 職業(yè)技能大賽與1 X證書考核模塊 ..204
附錄B 電動汽車術(shù)語中英文對照表 ..205
參考文獻 ..206