序言……………………………………………………………………………… 001

第1章 研究的想象力

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 002

文獻綜述是什么？……………………………………………………………… 003

指向知識的技藝………………………………………………………………… 016

研究的想象力…………………………………………………………………… 021

擴展示例：社會科學(xué)與廣告…………………………………………………… 024

結(jié)論……………………………………………………………………………… 031

第 2 章　文獻綜述的目的

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 034

綜述的目的……………………………………………………………………… 034

擴展示例：為研究而做的文獻綜述（1）……………………………………… 038

擴展示例：為研究而做的文獻綜述（2）……………………………………… 039

文獻綜述在不同研究成果中的作用…………………………………………… 042

擴展示例：愛因斯坦…………………………………………………………… 054

擴展示例：社區(qū)研究綜述……………………………………………………… 056

結(jié)論……………………………………………………………………………… 067

第 3 章　被綜述研究的分類與閱讀

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 072

研究分類………………………………………………………………………… 072

為綜述而閱讀…………………………………………………………………… 082

評價研究………………………………………………………………………… 089

結(jié)論……………………………………………………………………………… 099

第 4 章　文獻綜述的不同類型

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 102

文獻綜述的不同類型…………………………………………………………… 102

你需要做哪種類型的文獻綜述？……………………………………………… 115

有關(guān)文獻綜述的問題…………………………………………………………… 119

結(jié)論……………………………………………………………………………… 126

第 5 章　論證分析

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 132

什么是論證？…………………………………………………………………… 132

擴展示例：阿贊德人與巫術(shù)信仰思維………………………………………… 138

分析和評價論證………………………………………………………………… 141

擴展示例：論證中未被明確陳述的假設(shè)……………………………………… 146

擴展示例：卡爾·馬克思論證的邏輯…………………………………… 151

論證的謬誤……………………………………………………………………… 156

擴展示例：錯誤的邏輯和食物恐慌…………………………………………… 158

擴展示例：關(guān)于方法論謬誤的爭論…………………………………………… 161

結(jié)論……………………………………………………………………………… 169

第 6 章　依據(jù)、評價與批判實在論

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 174

我們說的依據(jù)是什么？………………………………………………………… 175

依據(jù)與解釋……………………………………………………………………… 178

擴展示例：代禱………………………………………………………………… 182

為研究發(fā)現(xiàn)提供背景…………………………………………………………… 191

擴展示例：關(guān)于公民參與衛(wèi)生服務(wù)供給的現(xiàn)實主義綜述…………………… 197

擴展示例：現(xiàn)實主義綜述……………………………………………………… 205

警世故事：語言、依據(jù)和可信度……………………………………………… 208

結(jié)論……………………………………………………………………………… 212

第 7 章 理解與分析思想的組織方式

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 216

分析與綜合……………………………………………………………………… 216

擴展示例：有機體類比………………………………………………………… 221

擴展示例：科學(xué)史……………………………………………………………… 229

定義：建構(gòu)意義………………………………………………………………… 231

擴展示例：社區(qū)概念的詞源學(xué)分析 ……………………………………… 233

擴展示例：定義要分析的主題………………………………………………… 238

比較和對比……………………………………………………………………… 241

擴展示例：比較馬克思和韋伯………………………………………………… 243

哲學(xué)的教訓(xùn)……………………………………………………………………… 247

結(jié)論……………………………………………………………………………… 251

第 8 章　文獻思想的繪圖與分析

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 254

思想和研究繪圖………………………………………………………………… 255

擴展示例：社會階級…………………………………………………………… 256

作為繪圖方法的分析…………………………………………………………… 280

擴展示例：社會政策文件中的修辭分析……………………………………… 283

結(jié)論……………………………………………………………………………… 303

第 9 章　撰寫綜述

導(dǎo)語……………………………………………………………………………… 306

定義：學(xué)位論文………………………………………………………………… 306

定義：循證研究報告…………………………………………………………… 307

文獻綜述及其作用……………………………………………………………… 307

擴展示例：證明你的課題……………………………………………………… 310

學(xué)術(shù)性結(jié)構(gòu)……………………………………………………………………… 318

撰寫綜述………………………………………………………………………… 326

結(jié)論……………………………………………………………………………… 340

參考文獻………………………………………………………………………… 343索引……………………………………………………………………………… 363