《知道:哈佛中國(guó)哲學(xué)課》源于哈佛大學(xué)明星教授普鳴為哈佛本科生開(kāi)設(shè)的中國(guó)哲學(xué)課講義以及課堂討論的整理和補(bǔ)充。在書中,作者以生動(dòng)、易懂的日常情景為例,通過(guò)對(duì)中國(guó)先秦諸子哲學(xué)智慧的闡釋和重構(gòu),引導(dǎo)中外讀者,尤其是青年學(xué)生思考和反思自己的世界觀和價(jià)值觀,啟發(fā)他們通過(guò)在個(gè)人生活和實(shí)際事物處理上微小的改變,不斷地為自己的生活開(kāi)拓新的道路,并創(chuàng)造主體幸福而有意義的人生。
如普鳴教授所言,道,并不是一個(gè)我們必須盡力遵循和諧的理想,而是一條我們通過(guò)自身的選擇、行動(dòng)和調(diào)整與他人的關(guān)系不斷去開(kāi)拓的道路。在生命的每一刻,我們都在重新創(chuàng)造道。為中文版選定知道這個(gè)書名,也是希望讀者通過(guò)閱讀這本書,從先哲的智慧中獲取啟示,知曉自己腳下的道路,通過(guò)對(duì)自己內(nèi)心和對(duì)世界的不斷探索來(lái)決定它延伸和前進(jìn)的方向,并為自己創(chuàng)造更加美好的生活。
哈佛大學(xué)排名前三位的全校選修課:中國(guó)哲學(xué)課。
哈佛大學(xué)明星教授普鳴通過(guò)對(duì)先秦諸子哲學(xué)思想的闡釋和重構(gòu),引導(dǎo)人們?nèi)绾卧谌粘I钪薪柚日艿闹腔,重視自我的世界觀和價(jià)值觀,創(chuàng)造主體幸福而有意義的生活。
- 普鳴(Michael Puett):哈佛大學(xué)東亞語(yǔ)言與文化系中國(guó)歷史方向教授、宗教研究委員會(huì)主席。著有《作與不作》(三聯(lián)書店,2019)《成神》(三聯(lián)書店,2020)等。普鳴為本科生開(kāi)設(shè)的中國(guó)古典倫理以及政治哲學(xué)課同 計(jì)算機(jī)科學(xué)入門課和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課是哈佛大學(xué)的三大熱門全校選修課。他因在教育中的卓越表現(xiàn)獲得哈佛學(xué)院教授獎(jiǎng)。
- 克里斯提娜·格羅斯-洛(Christine Gross-Loh)作家和自由撰稿人,哈佛大學(xué)東亞歷史專業(yè)博士,其作品見(jiàn)于包括《華爾街日?qǐng)?bào)》《大西洋月刊》《赫芬頓郵報(bào)》在內(nèi)的眾多出版物。
前言
序言
第1章 自滿時(shí)代
第2章 哲學(xué)時(shí)代
第3章 論人際關(guān)系:孔子和假設(shè)的禮儀
第4章 論決策:孟子與變化無(wú)常的世界
第5章 論影響:老子與處世之道
第6章 論活力:《管子·內(nèi)業(yè)》與神性
第7章 論自發(fā)性:莊子與流動(dòng)的世界
第8章 論人性:荀子與被治理的世界
第9章 我們的潛力
致謝