《兒童心理教育與逆商培養(yǎng)繪本》旨在培養(yǎng)孩子逆商的成長(zhǎng)指導(dǎo)類(lèi)繪本共八冊(cè)，每?jī)?cè)都是一個(gè)獨(dú)立的小故事，從孩子熟悉的生活場(chǎng)景出發(fā)，把孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題巧妙地融入故事當(dāng)中，通過(guò)主人公心路歷程的變化，將孩子代入情景，幫助小朋友克服恐懼，引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)挫折、主動(dòng)解決問(wèn)題。
1，《讓我再試一次》通過(guò)洋洋學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷，讓孩子學(xué)會(huì)樂(lè)觀和堅(jiān)持。
2，《謝謝你的批評(píng)》講述了菲菲犯了錯(cuò)誤，但由于奶奶的正確引導(dǎo)，讓她主動(dòng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從而誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤的故事，讓孩子了解面對(duì)別人批評(píng)時(shí)應(yīng)秉持怎樣的態(tài)度。
3，《我不怯場(chǎng)》通過(guò)茜茜克服自己的膽怯心理，當(dāng)著小朋友的面講故事的過(guò)程，教孩子勇敢面對(duì)眾人關(guān)注的目光。
4，《害怕不是錯(cuò)》讓孩子知道，害怕是一種正常的情緒，并不丟人，我們也可以做個(gè)小勇士，克服自己內(nèi)心的恐懼。
5，《我要生氣了》通過(guò)多多和小表弟之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及多多自己調(diào)整自己的情緒的故事，讓孩子懂得控制情緒的重要性和自豪感，并學(xué)會(huì)換位思考，控制沖動(dòng)。
6，《沒(méi)得第**也沒(méi)事》通過(guò)豆豆積木大賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但卻以平和的心態(tài)面對(duì)，讓孩子們了解到比賽有輸贏是正�，F(xiàn)象，學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗和挫折。
7，《爭(zhēng)吵了也沒(méi)關(guān)系》講述了墨墨和欣欣這對(duì)小朋友因?yàn)橐患�小事產(chǎn)生了誤會(huì)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，后來(lái)終于和好的故事，告訴孩子們友情的珍貴以及學(xué)會(huì)換位思考。
8，《不許欺負(fù)我》通過(guò)丫丫在爸爸的鼓勵(lì)下，勇敢表達(dá)自己的憤怒，后來(lái)順利交到好朋友的故事，讓孩子了解，受到欺負(fù)不可怕，要大膽表達(dá)，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。