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老師!我忘記寫(xiě)作業(yè)了
適讀年齡:小學(xué)1、2年級(jí)兒童閱讀的兒童文學(xué)橋梁書(shū),以短小的文學(xué)故事幫助小讀者完成由閱讀圖畫(huà)到閱讀文字的過(guò)渡。小主角因?yàn)樨澩鏇](méi)有寫(xiě)作業(yè),只好編一個(gè)蹩腳的理由,說(shuō)自己吃壞了肚子。老師并沒(méi)有立刻揭穿孩子的謊言,而是跟班上的同學(xué)說(shuō),如果忘記寫(xiě)作業(yè),不要找借口說(shuō)是因?yàn)檎l(shuí)病了、家里出事了……只要能想一個(gè)有趣生動(dòng)的故事講出來(lái),就放他一馬。第二天,小主角在全班同學(xué)面前講述了自己的“奇遇”,把老師和同學(xué)都逗得哈哈笑。大家紛紛編出各種奇怪的故事,并在早會(huì)上分享。老師將學(xué)生的“說(shuō)謊”行為變成了故事創(chuàng)作的契機(jī),激發(fā)了孩子們創(chuàng)作的熱情!
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