本書由“《指南》簡介與使用說明”“‘五育融合’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實施意見”“工程管理專業(yè)‘五育融合’課程雙創(chuàng)教學”“工程管理專業(yè)代表性課程‘五育融合’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學設(shè)計”四部分組成。