本書共分三個篇章。《鑄魂篇》重點論述學(xué)校理念構(gòu)建、黨建引領(lǐng)、校園文化建設(shè)、家校社共育等的實踐與心得�！队�才篇》主要介紹高效課堂、特色課程的構(gòu)建與實施及學(xué)校課改推進工作的經(jīng)驗與探索�！吨卫砥�》緊扣時代脈搏，剖析學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代治理體系的碰撞與進步。