本書共九章，緊抓“變革”與“賦能”，關注大學英語教學改革之路，通過對教學改革背景下的大學英語教學模式的闡釋，詮釋了大學英語教學組織和實施、人工智能與大學英語教學整合的自主學習策略以及如何有效融合“中國元素”進行大學英語文化教學等。