本書通過一只失去家園的松鼠重新造房子的故事, 傳達(dá)對生存環(huán)境的限制條件的理解, 即人們?yōu)榱烁�好的生存會設(shè)計與自己相關(guān)的外部事物, 但是計劃、設(shè)計、制造、評價以及改進(jìn)自己的設(shè)計的過程都要考慮到環(huán)境的限制條件。本書稿摒棄了傳統(tǒng)的科學(xué)知識輸出思維, 而以啟蒙科學(xué)素養(yǎng)為核心, 旨在幫助幼兒初步理解科學(xué)的本質(zhì)并形成內(nèi)化的素養(yǎng)。這套繪本做到了科學(xué)素養(yǎng)啟蒙“潤物細(xì)無聲”的效果, 在有趣的故事中內(nèi)涵了幼童諸多科學(xué)素養(yǎng)要求, 非常值得從小閱讀。