本書共分六章, 從理論和實(shí)踐層面, 比較完整地介紹了美國近百年來的家庭教育指導(dǎo)師培養(yǎng)體系發(fā)展情況, 對(duì)我國不同家庭類型的家庭教育指導(dǎo)提供具體、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。