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長篇閱讀 讀者對象:本書適用于高等學校師生
本書依據(jù)《大學英語教學指南》(2020版) 編寫, 旨在提升大學生的長篇閱讀能力。第1冊共包含8個單元, 具有以下特色。教材具有濃重的課程思政特色, 24篇選文中有10篇是中國學者或了解中國的外國學者撰寫的反映中國現(xiàn)當代思想文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、社會主義現(xiàn)代化成就的文章。教材選材尤其注意避免生硬, 從選文體裁、行文風格方面確保是學生喜聞樂見的素材, 真正做到“潤物細無聲”。
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