本書以體育舞蹈為研究對象，針對高校體育舞蹈課程建設與教學創(chuàng)新進行了研究，首先介紹了高校體育課程以及體育舞蹈的性質內容、起源發(fā)展、分類特點、價值原則、基本知識、基本動作等，隨后分析了高校體育舞蹈課程教學方法與創(chuàng)新模式，接著解讀體育舞蹈科學訓練特征，最后分析研究了體育舞蹈創(chuàng)編藝術與表演。