我們今天讀《史記》，要想明白為什么讀，怎么讀。不是去看一個個孤立的古代故事，而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事，但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點(diǎn)點(diǎn)的存留，掌握史實、構(gòu)建史觀，就能體驗到閱讀的終極樂趣。

《先秦超級思想家》囊括了老子、孔子、孫武等8位《史記》中的思想家、政治家、軍事家、縱橫家，通過這些人物的生平事跡，我們可以按照歷史的歷時順序，了解先秦時期中國歷史的脈絡(luò)，更深入地洞察中華文化精髓。

1.掌握1種扎實讀書方法
從《史記》人物故事出發(fā)，不拘泥于《史記》的單一視角，采用《左傳》《戰(zhàn)國策》《竹書紀(jì)年》等多部史料相互佐證的方式，還原歷史真相，掌握扎實的讀史方法。
2.讀懂8位《史記》人物的一生
在典籍中捕捉精彩的人物形象，關(guān)注歷史主角，通過晏嬰、伍子胥、孫武、范蠡、老子、孔子、子貢、趙無恤8位先秦睿智思想家的動人故事，幫助小讀者理清歷史脈絡(luò)，感知中國文化精神。
3.了解50余個成語、文物、遺跡
除了精彩的人物故事，小讀者還將深入了解三令五申見賢思齊大器晚成等成語的來龍去脈，知曉與人物相關(guān)的文物、遺跡等知識，加深對典籍理解的同時，可以實行合一，讀萬卷書、行萬里路。
4.經(jīng)典故事 精美插圖 詳細(xì)注釋 深入解析
精選《史記》相關(guān)人物原文片斷并加以注釋、翻譯，以適合小學(xué)生閱讀的口吻編寫，突出故事性和可讀性，讓讀者體會原汁原味的古籍；配有幽默、風(fēng)趣的精彩插圖，增強(qiáng)活潑的閱讀體驗；生僻字注音，疑難詞注釋，7次校對，終極定本。

林屋，作家、學(xué)者，主要研究先秦及秦漢時期歷史、中國神話傳說、文物及考古，出版有《先秦古國志》《山海經(jīng)全畫集》《文物里的早期中國》《中華經(jīng)典名著全本全注全譯叢書·列仙傳》等，在《國家人文歷史》《中華遺產(chǎn)》《北京晚報》等三十余種報刊媒體發(fā)表文章百余篇，并在少年得到發(fā)行音頻課程《三十六計·智慧歷史課》，同時擔(dān)任多款少兒類音視頻節(jié)目的撰稿、顧問。

德藝雙馨的模范：晏嬰的故事/ 001

太史公偏愛的人物：伍子胥的故事/ 017

百世兵家之師：孫武的故事/ 033

平民富豪的傳奇：范蠡的故事/ 049

和光同塵的智者：老子的故事/ 065

圣人的傳奇人生：孔子的故事/ 081

孔子的得意門生：子貢的故事/ 101

一個時代的終結(jié)者：趙無恤的故事/ 121