圍棋教育心理學
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圍棋是一項傳承上千年的智力游戲，由于可開發(fā)智力，使孩子坐得住，培養(yǎng)理性思維等優(yōu)勢，備受家長青睞。為滿足高等院校圍棋專業(yè)新教師的培養(yǎng)，《圍棋教育心理學》應運而生。 書稿在歸納總結不同年齡段的人的心理特點和規(guī)律的基礎上，系統(tǒng)闡述了圍棋教師心理、圍棋教學心理、圍棋競技心理，意在幫助圍棋教師充分了解圍棋教學過程中學與教的相關心理現(xiàn)象、相關心理規(guī)律，幫助圍棋教師指導學生學習、進行圍棋教學設計、組織圍棋教學評價，提升圍棋教研水平。
李毅，圍棋業(yè)余4段，云南師范大學圍棋協(xié)會秘書長，云南省學生體育協(xié)會圍棋專業(yè)委員會副主任兼高校工作部部長，1987年本科畢業(yè)于云南大學歷史系，1998年進入云南師范大學歷史與行政學院從教，2013年開設全校公選課圍棋基礎教育，2019年成為云南師范大學圍棋教學部負責人，組建23名教師的教學團隊，2021年上學期組織1660余名共25個班的學生學習圍棋，并以班級為單位組織代表隊進行圍棋知識競賽。獲教學成果獎、紅云園丁獎。編寫了《圍棋基礎教育》電子講義，出版云南圍棋人物傳記《丁偉圍棋之路》。
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