當(dāng)前，嬰幼兒教育是我國社會中的一個熱點(diǎn)問題，很多省市在嬰幼兒托育服務(wù)上都進(jìn)行了大量的探索和嘗試，開辦了很多針對嬰幼兒的托育機(jī)構(gòu)。但是這些探索還需要更深層次的支持，尤其是課程的支持。本書為教師提供了啟動?jì)雰赫n程的前30天課程計(jì)劃，教師可以通過使用本書來學(xué)會組織針對嬰兒的一日生活。

本書主要包括三大部分：部分概述了與嬰兒教育相關(guān)的課程基本理念、原則、一日常規(guī)等。第二部分詳述了在孩子被送入保育機(jī)構(gòu)前，機(jī)構(gòu)和家庭分別需要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。第三部分為全書的核心內(nèi)容，按日詳細(xì)介紹了每一天活動的內(nèi)容、組織以及注意事項(xiàng)，具體包括了選擇時間、身體護(hù)理時間、午餐時間、有材料的大組活動時間、律動和音樂的大組活動時間、戶外活動時間、過渡時間等主要時間段的活動設(shè)計(jì)，以及對入園、休息、接送、清理等時間段的提示。圖書內(nèi)容非常具體，操作性非常強(qiáng)，是一本詳細(xì)、全面且系統(tǒng)體現(xiàn)高瞻精神的課程手冊，即便是沒有經(jīng)驗(yàn)的教師，也可以通過照本宣科書中的活動來完成基本的活動組織。通過這 30 天的課程計(jì)劃，教師將能夠?qū)W會為本班嬰兒設(shè)計(jì)自己的課程和一日生活。