《數(shù)智沙盤模擬實(shí)訓(xùn)》是專門針對(duì)用友新道全新推出的S Cloud 數(shù)智企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)教材,書中對(duì)學(xué)生使用的記錄表格進(jìn)行了全新的設(shè)計(jì),更符合S Cloud 數(shù)智企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤的實(shí)際情況。本書編者一直跟蹤用友ERP物理沙盤、創(chuàng)業(yè)者電子沙盤、新商戰(zhàn)電子沙盤、約創(chuàng)云平臺(tái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬系統(tǒng)的更新迭替,具有豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書的編寫遵循立足實(shí)踐教學(xué)、兼顧大賽需要的原則,分為導(dǎo)入篇、操作篇和總結(jié)篇三大部分。 《數(shù)智沙盤模擬實(shí)訓(xùn)》將課堂實(shí)訓(xùn)所用的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)報(bào)告書三冊(cè)合一,均為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在篇導(dǎo)入篇中即闡述了本實(shí)訓(xùn)的意義、目的和任務(wù);第二篇為實(shí)訓(xùn)操作指引和操作過(guò)程記錄;第三篇為實(shí)訓(xùn)報(bào)告記錄及撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告指引。 《數(shù)智沙盤模擬實(shí)訓(xùn)》可作為大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程的教材,也可作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的培訓(xùn)教材。
本實(shí)訓(xùn)教材的編寫遵循立足實(shí)踐教學(xué)、兼顧大賽需要的原則,全書分為三篇。
第一篇導(dǎo)入篇,是在指導(dǎo)教師的講解下,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬,了解所要接手經(jīng)營(yíng)的企業(yè)現(xiàn)狀,掌握模擬競(jìng)賽的市場(chǎng)規(guī)則和企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則,并在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行數(shù)智沙盤操作訓(xùn)練,以掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程。
第二篇操作篇,是為受訓(xùn)者進(jìn)行4年或6年的經(jīng)營(yíng)競(jìng)賽而準(zhǔn)備,分為開(kāi)篇語(yǔ)、典型策略介紹、企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表(操作記錄)等部分,供總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)銷總監(jiān)等不同角色的受訓(xùn)者使用。在受訓(xùn)者開(kāi)始第一年的運(yùn)行前,一定要認(rèn)真閱讀第二篇的開(kāi)篇語(yǔ),這對(duì)有效運(yùn)營(yíng)非常重要。
第三篇總結(jié)篇,主要是為受訓(xùn)者總結(jié)交流而準(zhǔn)備,以達(dá)到能力提升的目的。本篇分為日常記錄、受訓(xùn)者總結(jié)、經(jīng)營(yíng)競(jìng)賽交流、指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)與分析和參賽人員心得分享等部分。為了引發(fā)受訓(xùn)者的思考,提升總結(jié)交流的水平和效果,本篇特編進(jìn)五篇閱讀文章,以電子版的形式在網(wǎng)上免費(fèi)提供,分別從正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略決策、如何思考一個(gè)成 長(zhǎng)型公司的戰(zhàn)略決策、企業(yè)發(fā)展快與慢的辯證關(guān)系、多元化的誤區(qū)和重視制定戰(zhàn)略的方法論等角度,闡述了公司戰(zhàn)略選擇、經(jīng)營(yíng)方略與競(jìng)爭(zhēng)策略等問(wèn)題,供參訓(xùn)者總結(jié)提高時(shí)參考。
本實(shí)訓(xùn)教材將通常實(shí)訓(xùn)所用的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)報(bào)告書三冊(cè)合一,
全書均為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在第一篇導(dǎo)入篇的第1.0節(jié)開(kāi)篇語(yǔ)和第1.1節(jié)認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬中即闡述了本實(shí)訓(xùn)的意義、目的和任務(wù):第二篇為實(shí)訓(xùn)操作指引和分角色操作過(guò)程記錄;第三篇為實(shí)訓(xùn)報(bào)告記錄及撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告指引。
對(duì)于沙盤,其實(shí)我們并不陌生。在電視中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到叱咤風(fēng)云、揮斥方遒的將軍在沙盤面前指揮千軍萬(wàn)馬;在日常生活中,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商制作小區(qū)規(guī)劃布局沙盤以利于房屋銷售。這些沙盤都清晰地模擬了真實(shí)的地形、地貌或小區(qū)格局,不必讓其所服務(wù)的對(duì)象親臨現(xiàn)場(chǎng),也能對(duì)所關(guān)注的位置了然于胸,更可以從宏觀的角度全面地審視所處的環(huán)境局面,從而運(yùn)籌帷幄、決勝千里。如此,不一而足。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬,就是利用類似上述的沙盤理念,采用現(xiàn)代管理技術(shù)手段ERP(Enterprise Resource Planning)來(lái)模擬企業(yè)真實(shí)經(jīng)營(yíng),使學(xué)生在模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)中得到啟發(fā)、鍛煉和提高。ERP是企業(yè)資源計(jì)劃的簡(jiǎn)稱,企業(yè)資源包括廠房、設(shè)備、物料、資金、人員,甚至還包括企業(yè)上游的供應(yīng)商和下游的客戶等。企業(yè)資源計(jì)劃的實(shí)質(zhì)就是如何在資源有限的情況下,合理組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),降低經(jīng)營(yíng)成本,提高經(jīng)營(yíng)效率,提升競(jìng)爭(zhēng)能力,力求利潤(rùn)最大化。因此可以說(shuō),企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程也是對(duì)企業(yè)資源的管理過(guò)程。
模擬說(shuō)明了我們面對(duì)的不是一個(gè)真實(shí)的企業(yè)對(duì)象,而是具備了真實(shí)對(duì)象所擁有的主要特征的模擬對(duì)象。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程就是針對(duì)一個(gè)模擬企業(yè),把該模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)(戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、人員安排、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等部分)設(shè)計(jì)為該實(shí)訓(xùn)課程的主體內(nèi)容,把企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則,由受訓(xùn)者組成若干個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè),每個(gè)受訓(xùn)者在模擬企業(yè)中都擔(dān)任一定的角色,如總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等,通過(guò)模擬企業(yè)4~6年的經(jīng)營(yíng)對(duì)抗(競(jìng)賽),使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中參悟科學(xué)管理規(guī)律,提升管理能力,并深刻體會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓高年級(jí)學(xué)生學(xué)以致用。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)課程具有科學(xué)、簡(jiǎn)潔、實(shí)用、趣味等顯著特點(diǎn),并以體驗(yàn)式教學(xué)方式成為繼傳統(tǒng)式教學(xué)和案例式教學(xué)之后深受學(xué)生歡迎的又一典型實(shí)用的教學(xué)方法。該實(shí)訓(xùn)課程可以強(qiáng)化受訓(xùn)者的管理知識(shí)、訓(xùn)練管理技能、全面提高受訓(xùn)者的綜合素質(zhì),其融合理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思路新穎獨(dú)到,使受訓(xùn)者在參與、體驗(yàn)中完成從知識(shí)到技能的一次轉(zhuǎn)化,在操盤后的總結(jié)交流中再完成從實(shí)踐到理論的二次升華。
基于ERP技術(shù)誕生并不斷發(fā)展的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬系統(tǒng)恰好契合了這種要求,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)和數(shù)據(jù)分析能力大有裨益。在這一發(fā)展進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了以用友新道、金蝶軟件等為代表的眾多企業(yè),他們紛紛推出了企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬系統(tǒng)應(yīng)用于高校教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生大賽,并且不斷更新升級(jí)。比如,用友新道由最初的物理沙盤,到創(chuàng)業(yè)者電子沙盤、新商戰(zhàn)電子沙盤,再到約創(chuàng)云平臺(tái)電子沙盤、S Cloud 數(shù)智企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤等。
二
目前,世界已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代!自2014年大數(shù)據(jù)首次出現(xiàn)在我國(guó)的政府工作報(bào)告中以來(lái),大數(shù)據(jù)已經(jīng)連續(xù)多年進(jìn)入國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告,上升為國(guó)家戰(zhàn)略。大數(shù)據(jù)概念也逐漸在國(guó)內(nèi)成為熱議的詞匯。2015年國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》;2016年國(guó)家又出臺(tái)了《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20162020年)》。該規(guī)劃指出,數(shù)據(jù)是國(guó)家基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源,是21世紀(jì)的鉆石礦。呂本富在《飛輪效應(yīng):數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的企業(yè)》中指出,數(shù)據(jù)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施和核武器。數(shù)據(jù)資源成為企業(yè)發(fā)展的新型動(dòng)力源,數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)是企業(yè)騰飛的動(dòng)力系統(tǒng),決定了企業(yè)運(yùn)行的速度與高度。
2021年3月通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出,加快數(shù)字化發(fā)展,建設(shè)數(shù)字中國(guó),并且指出:迎接數(shù)字時(shí)代,激活數(shù)據(jù)要素潛能,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè),加快建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會(huì)、數(shù)字政府,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和治理方式變革,此外還提出了構(gòu)筑美好數(shù)字生活的新圖景。
2021年10月18日,中共中央政治局就推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展進(jìn)行第三十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇的戰(zhàn)略選擇。充分發(fā)揮海量數(shù)據(jù)和豐富應(yīng)用場(chǎng)景優(yōu)勢(shì),促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式,不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)。
2021年11月30日,工業(yè)和信息化部出臺(tái)的《十四五大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出,數(shù)據(jù)是新時(shí)代重要的生產(chǎn)要素,是國(guó)家基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源。大數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)的集合,以容量大、類型多、速度快、精度準(zhǔn)、價(jià)值高為主要特征,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新動(dòng)力,是提升政府治理能力的新途徑,是重塑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的新機(jī)遇。大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)是以數(shù)據(jù)生成、采集、存儲(chǔ)、加工、分析、服務(wù)為主的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),是激活數(shù)據(jù)要素潛能的關(guān)鍵支撐,是加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革的重要引擎。規(guī)劃目標(biāo)為:到2025年,大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)測(cè)算規(guī)模突破3萬(wàn)億元,年均復(fù)合增長(zhǎng)率保持在25%左右。
2022年1月12日,國(guó)務(wù)院公開(kāi)發(fā)布的《十四五數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》指出,數(shù)字經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的主要經(jīng)濟(jì)形態(tài),是以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素,以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體,以信息通信技術(shù)融合應(yīng)用、全要素?cái)?shù)字化轉(zhuǎn)型為重要推動(dòng)力,促進(jìn)公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有,它正推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和治理方式發(fā)生深刻變革,成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。十四五時(shí)期,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向深化應(yīng)用、規(guī)范發(fā)展、普惠共享的新階段。
2022年10月16日,習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中明確提出,加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。隨后,2023年2月27日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱
《規(guī)劃》)!兑(guī)劃》指出,建設(shè)數(shù)字中國(guó)是數(shù)字時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要引擎,是構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的有力支撐。加快數(shù)字中國(guó)建設(shè),對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義和深遠(yuǎn)影響。
《規(guī)劃》提出,到2025年,基本形成橫向打通、縱向貫通、協(xié)調(diào)有力的一體化推進(jìn)格局,數(shù)字中國(guó)建設(shè)取得重要進(jìn)展。數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施高效聯(lián)通,數(shù)據(jù)資源規(guī)模和質(zhì)量加快提升,數(shù)據(jù)要素價(jià)值有效釋放,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益大幅增強(qiáng),政務(wù)數(shù)字化智能化水平明顯提升,數(shù)字文化建設(shè)躍上新臺(tái)階,數(shù)字社會(huì)精準(zhǔn)化普惠化便捷化取得顯著成效,數(shù)字生態(tài)文明建設(shè)取得積極進(jìn)展,數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)重大突破,應(yīng)用創(chuàng)新全球領(lǐng)先,數(shù)字安全保障能力全面提升,數(shù)字治理體系更加完善,數(shù)字領(lǐng)域國(guó)際合作打開(kāi)新局面。到2035年,數(shù)字化發(fā)展水平進(jìn)入世界前列,數(shù)字中國(guó)建設(shè)取得重大成就。數(shù)字中國(guó)建設(shè)體系化布局更加科學(xué)完備,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)各領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展更加協(xié)調(diào)充分,有力支撐全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
在新一代信息技術(shù)革命、新工業(yè)革命的背景下,產(chǎn)業(yè)快速升級(jí),企業(yè)的數(shù)智化發(fā)展駛?cè)肟燔嚨。為積極面向數(shù)智化變革培養(yǎng)新時(shí)代人才,高等院校全力推進(jìn)四新建設(shè),許多專業(yè)積極開(kāi)展深度數(shù)字化改造升級(jí)。
為幫助高校師生對(duì)數(shù)智化時(shí)代的業(yè)務(wù)變化及人才崗位能力培養(yǎng)的一致性認(rèn)知,解決教學(xué)實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)發(fā)展割裂的問(wèn)題;同時(shí)為培養(yǎng)學(xué)生數(shù)智化理念、提升經(jīng)營(yíng)管理能力及綜合職業(yè)素質(zhì),通過(guò)教、練、考、賽一體化和系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),體驗(yàn)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的生存和發(fā)展,體會(huì)經(jīng)營(yíng)管理的核心流程、關(guān)鍵決策模型及數(shù)智化企業(yè)的決策過(guò)程,用友新道于2022年推出了依托S Cloud平臺(tái)的數(shù)智企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(以下簡(jiǎn)稱數(shù)智沙盤)。該系統(tǒng)可使用戶在模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)中體會(huì)和應(yīng)用經(jīng)營(yíng)管理理論,通過(guò)企業(yè)信息化、數(shù)智化轉(zhuǎn)型、全面數(shù)智化三個(gè)經(jīng)營(yíng)階段,直觀體驗(yàn)并全面了解新一代數(shù)字與智能技術(shù)給企業(yè)帶來(lái)的生產(chǎn)變革、經(jīng)營(yíng)變革和管理變革,探索數(shù)智企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革下的教育教學(xué)新范式與人才培養(yǎng)新理念。
三
大數(shù)據(jù)時(shí)代,呼喚大數(shù)據(jù)人才!如果說(shuō) ERP 沙盤幫助高校師生認(rèn)知了信息化時(shí)代的經(jīng)營(yíng)管理,那么數(shù)智沙盤則幫助高校師生認(rèn)知數(shù)智化時(shí)代的經(jīng)營(yíng)管理。數(shù)智沙盤以數(shù)智認(rèn)知,始于沙盤為理念,繼承 ERP 沙盤的經(jīng)典思路,同時(shí)融入數(shù)智企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)典場(chǎng)景,配合院校打造數(shù)智化教學(xué)改革第一課。
本實(shí)訓(xùn)教材基于用友新道全新推出的依托S Cloud的數(shù)智企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(該系統(tǒng)2022年開(kāi)始應(yīng)用于全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙盤模擬大賽,目前開(kāi)始推廣應(yīng)用于教學(xué)),并結(jié)合我們多年跟蹤用友ERP物理沙盤、創(chuàng)業(yè)者電子沙盤、新商戰(zhàn)電子沙盤及約創(chuàng)云平臺(tái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(筆者主編的《用友ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》從2008年出版第1版至今已更新出版至第7版,受到眾多高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)的廣泛重視和歡迎,累計(jì)印數(shù)已超過(guò)20萬(wàn)冊(cè)),以及最近使用數(shù)智沙盤指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)和參賽的實(shí)際情況編寫而成,供學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中使用并留存。
本實(shí)訓(xùn)教材的編寫遵循立足實(shí)踐教學(xué)、兼顧大賽需要的原則,全書分為三篇。
第一篇導(dǎo)入篇,是在指導(dǎo)教師的講解下,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬,了解所要接手經(jīng)營(yíng)的企業(yè)現(xiàn)狀,掌握模擬競(jìng)賽的市場(chǎng)規(guī)則和企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則,并在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行數(shù)智沙盤操作訓(xùn)練,以掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程。
第二篇操作篇,是為受訓(xùn)者進(jìn)行4年或6年的經(jīng)營(yíng)競(jìng)賽而準(zhǔn)備,分為開(kāi)篇語(yǔ)、典型策略介紹、企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表(操作記錄)等部分,供總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)銷總監(jiān)等不同角色的受訓(xùn)者使用。在受訓(xùn)者開(kāi)始第一年的運(yùn)行前,一定要認(rèn)真閱讀第二篇的開(kāi)篇語(yǔ),這對(duì)有效運(yùn)營(yíng)非常重要。
第三篇總結(jié)篇,主要是為受訓(xùn)者總結(jié)交流而準(zhǔn)備,以達(dá)到能力提升的目的。本篇分為日常記錄、受訓(xùn)者總結(jié)、經(jīng)營(yíng)競(jìng)賽交流、指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)與分析和參賽人員心得分享等部分。為了引發(fā)受訓(xùn)者的思考,提升總結(jié)交流的水平和效果,本篇特編進(jìn)五篇閱讀文章,以電子版的形式在網(wǎng)上免費(fèi)提供,分別從正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略決策、如何思考一個(gè)成長(zhǎng)型公司的戰(zhàn)略決策、企業(yè)發(fā)展快與慢的辯證關(guān)系、多元化的誤區(qū)和重視制定戰(zhàn)略的方法論等角度,闡述了公司戰(zhàn)略選擇、經(jīng)營(yíng)方略與競(jìng)爭(zhēng)策略等問(wèn)題,供參訓(xùn)者總結(jié)提高時(shí)參考。
本實(shí)訓(xùn)教材將通常實(shí)訓(xùn)所用的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)報(bào)告書三冊(cè)合一,全書均為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在第一篇導(dǎo)入篇的第1.0節(jié)開(kāi)篇語(yǔ)和第1.1節(jié)認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬中即闡述了本實(shí)訓(xùn)的意義、目的和任務(wù);第二篇為實(shí)訓(xùn)操作指引和分角色操作過(guò)程記錄;第三篇為實(shí)訓(xùn)報(bào)告記錄及撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告指引。
本實(shí)訓(xùn)教材由沈陽(yáng)工學(xué)院劉平教授起草寫作大綱并擔(dān)任主編,由沈陽(yáng)工學(xué)院劉業(yè)峰、張贏盈擔(dān)任副主編,沈陽(yáng)工學(xué)院王國(guó)玉、沈陽(yáng)理工大學(xué)林則宏、沈陽(yáng)工學(xué)院石佳鷺參與了部分內(nèi)容的編寫工作。本實(shí)訓(xùn)教材也是劉平教授主持的省級(jí)精品課程(2010)、省級(jí)一流課程(2022)企業(yè)戰(zhàn)略管理的配套實(shí)踐教材。
本實(shí)訓(xùn)教材的出版得到了清華大學(xué)出版社的大力支持,我的學(xué)生馬碩、姜叢姝、宋福軍、趙亞楠、韓鳳柱等參與了部分資料的整理工作,在此一并表示衷心的感謝!同時(shí),還要感謝用友新道公司韓巍先生提供了部分資料。
本書教學(xué)資源可通過(guò)http://www.tupwk.com.cn/downpage下載。
由于作者學(xué)識(shí)、水平有限,疏漏之處在所難免,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正,我們將在修訂或重印時(shí)將大家反饋的意見(jiàn)和建議恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出來(lái)。再次感謝廣大讀者的厚愛(ài)!
服務(wù)郵箱:476371891@qq.com。
劉 平
2023年新春于沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)
作者簡(jiǎn)介
劉平:沈陽(yáng)工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授,歷任金融保險(xiǎn)專業(yè)帶頭人、工商管理專業(yè)帶頭人、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)、信息與控制學(xué)院院長(zhǎng)、院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)兼大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任。社會(huì)職務(wù):中國(guó)未來(lái)研究會(huì)理事、專家委員會(huì)委員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)保險(xiǎn)與保障研究中心主任;擁有清華大學(xué)和美國(guó)哥倫比亞大學(xué)雙碩士學(xué)位,熟悉中外管理理論,并富有從基層到高層的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái)主持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育通俗讀本應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)研究與實(shí)踐理工科專業(yè)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)與企業(yè)職業(yè)化選擇的職業(yè)素養(yǎng)課程體系研究與實(shí)踐提高遼寧高校大學(xué)生就業(yè)能力的對(duì)策研究基于課程體系建設(shè)跨學(xué)科復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式研究滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個(gè)性化發(fā)展的分類培養(yǎng)、分級(jí)教學(xué)的多元化人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐等省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目、省教育廳教改立項(xiàng)、省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題十余項(xiàng),曾經(jīng)主持承擔(dān)國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目熱轉(zhuǎn)式條碼印制機(jī)及條碼打印機(jī)以及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目金融終端系統(tǒng)和支付工具,是2011年省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、2013年國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)聯(lián)合負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目執(zhí)行人,2010年省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人,2011年省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人,2013年省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,2014年入選省級(jí)專業(yè)帶頭人,2015年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地負(fù)責(zé)人,2016年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地負(fù)責(zé)人,2016年省級(jí)創(chuàng)客空間負(fù)責(zé)人,2017年 第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目依托東軟創(chuàng)業(yè) 構(gòu)建應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式負(fù)責(zé)人,2020年省級(jí)一流專業(yè)負(fù)責(zé)人,2022年省級(jí)一流課程負(fù)
責(zé)人。
獲得多項(xiàng)省部級(jí)成果獎(jiǎng),其中適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的多元化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建獲遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(排名第一)、借力國(guó)際品牌、深化校企融合、立足學(xué)以致用、培養(yǎng)應(yīng)用型卓越工程人才獲遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(排名第二)、民生中的若干問(wèn)題獲遼寧省第三屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(排名第二)、以需求為導(dǎo)向培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才獲遼寧省教育科學(xué)十一五規(guī)劃優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一)、條碼技術(shù)產(chǎn)品獲部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(主要參與者)。
在高等教育出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、電子工業(yè)出版社、清華大學(xué)出版社等國(guó)家一級(jí)出版社作為第一作者出版了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論(第3版)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《企業(yè)戰(zhàn)略管理(項(xiàng)目教學(xué)版)》《金蝶企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)(第4版)》《職業(yè)生涯導(dǎo)入與大學(xué)學(xué)習(xí)生活》《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(第2版)》等10余部著作和教材,其中《創(chuàng)業(yè)攻略:成功創(chuàng)業(yè)之路》獲遼寧省學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)著作類二等獎(jiǎng),《保險(xiǎn)學(xué)概論》獲遼寧省人力資源和社會(huì)保障科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng),《創(chuàng)業(yè)學(xué):理論與實(shí)踐》入選遼寧省首批十二五規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版),省級(jí)精品課教材《企業(yè)戰(zhàn)略管理》入選遼寧省第二批十二五規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版),《用友ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)(第7版)》等已成為暢
銷書。
在《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探討》《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》《企業(yè)管理》《中外管理》《銷售與市場(chǎng)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)·高等教育》等核心期刊和國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊發(fā)表文章30余萬(wàn)字,其中《高成長(zhǎng)企業(yè)的長(zhǎng)贏基因》《再看破壞性創(chuàng)新》《中國(guó)需要什么樣的軟件人才》《如何成為標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)造者》等多篇文章被廣泛轉(zhuǎn)載。
主要研究方向:創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、金融科技、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用。
劉平:沈陽(yáng)工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授,歷任金融保險(xiǎn)專業(yè)帶頭人、工商管理專業(yè)帶頭人、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)、信息與控制學(xué)院院長(zhǎng)、院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)兼大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任。社會(huì)職務(wù):中國(guó)未來(lái)研究會(huì)理事、專家委員會(huì)委員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)保險(xiǎn)與保障研究中心主任;擁有清華大學(xué)和美國(guó)哥倫比亞大學(xué)雙碩士學(xué)位,熟悉中外管理理論,并富有從基層到高層的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái)主持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育通俗讀本應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)研究與實(shí)踐理工科專業(yè)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)與企業(yè)職業(yè)化選擇的職業(yè)素養(yǎng)課程體系研究與實(shí)踐提高遼寧高校大學(xué)生就業(yè)能力的對(duì)策研究基于課程體系建設(shè)跨學(xué)科復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式研究滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個(gè)性化發(fā)展的分類培養(yǎng)、分級(jí)教學(xué)的多元化人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐等省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目、省教育廳教改立項(xiàng)、省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題十余項(xiàng),曾經(jīng)主持承擔(dān)國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目熱轉(zhuǎn)式條碼印制機(jī)及條碼打印機(jī)以及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目金融終端系統(tǒng)和支付工具,是2011年省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、2013年國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)聯(lián)合負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目執(zhí)行人,2010年省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人,2011年省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人,2013年省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,2014年入選省級(jí)專業(yè)帶頭人,2015年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地負(fù)責(zé)人,2016年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地負(fù)責(zé)人,2016年省級(jí)創(chuàng)客空間負(fù)責(zé)人,2017年 第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目依托東軟創(chuàng)業(yè) 構(gòu)建應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式負(fù)責(zé)人,2020年省級(jí)一流專業(yè)負(fù)責(zé)人,2022年省級(jí)一流課程負(fù)
責(zé)人。
獲得多項(xiàng)省部級(jí)成果獎(jiǎng),其中適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的多元化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建獲遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(排名第一)、借力國(guó)際品牌、深化校企融合、立足學(xué)以致用、培養(yǎng)應(yīng)用型卓越工程人才獲遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(排名第二)、民生中的若干問(wèn)題獲遼寧省第三屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(排名第二)、以需求為導(dǎo)向培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才獲遼寧省教育科學(xué)十一五規(guī)劃優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一)、條碼技術(shù)產(chǎn)品獲部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(主要參與者)。
在高等教育出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、電子工業(yè)出版社、清華大學(xué)出版社等國(guó)家一級(jí)出版社作為第一作者出版了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概論(第3版)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《企業(yè)戰(zhàn)略管理(項(xiàng)目教學(xué)版)》《金蝶企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)(第4版)》《職業(yè)生涯導(dǎo)入與大學(xué)學(xué)習(xí)生活》《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(第2版)》等10余部著作和教材,其中《創(chuàng)業(yè)攻略:成功創(chuàng)業(yè)之路》獲遼寧省學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)著作類二等獎(jiǎng),《保險(xiǎn)學(xué)概論》獲遼寧省人力資源和社會(huì)保障科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng),《創(chuàng)業(yè)學(xué):理論與實(shí)踐》入選遼寧省首批十二五規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版),省級(jí)精品課教材《企業(yè)戰(zhàn)略管理》入選遼寧省第二批十二五規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版),《用友ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)(第7版)》等已成為暢
銷書。
在《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探討》《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》《企業(yè)管理》《中外管理》《銷售與市場(chǎng)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)·高等教育》等核心期刊和國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊發(fā)表文章30余萬(wàn)字,其中《高成長(zhǎng)企業(yè)的長(zhǎng)贏基因》《再看破壞性創(chuàng)新》《中國(guó)需要什么樣的軟件人才》《如何成為標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)造者》等多篇文章被廣泛轉(zhuǎn)載。
主要研究方向:創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、金融科技、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用。
第一篇 導(dǎo)入篇 1
1.0 開(kāi)篇語(yǔ) 1
1.0.1 實(shí)訓(xùn)的目的和任務(wù)(課程目標(biāo)) 2
1.0.2 實(shí)訓(xùn)方式 2
1.0.3 時(shí)間安排 2
1.0.4 實(shí)訓(xùn)要求 3
1.0.5 組織管理 3
1.1 認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬 3
1.1.1 ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬釋義 3
1.1.2 模擬企業(yè)組織架構(gòu) 4
1.1.3 關(guān)于企業(yè)生存與破產(chǎn) 6
1.2 認(rèn)識(shí)所要經(jīng)營(yíng)的企業(yè) 7
1.2.1 市場(chǎng)前景與股東期望 7
1.2.2 公司發(fā)展現(xiàn)狀 7
1.2.3 消費(fèi)者市場(chǎng) 8
1.3 數(shù)智沙盤操作指導(dǎo) 8
1.3.1 教師操作 8
1.3.2 數(shù)智沙盤主要角色及其職責(zé) 13
1.3.3 企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程 16
1.3.4 各角色具體操作 18
1.4 模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)則示例 32
1.4.1 營(yíng)銷總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 32
1.4.2 生產(chǎn)總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 37
1.4.3 人力總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 41
1.4.4 財(cái)務(wù)總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 43
1.5 引導(dǎo)年任務(wù)清單 46
1.6 編制財(cái)務(wù)報(bào)表說(shuō)明 49
1.7 企業(yè)數(shù)智化的基本特征 50
1.8 經(jīng)銷商訂單表 51
第二篇 操作篇 55
2.0 開(kāi)篇語(yǔ) 55
2.0.1 關(guān)于運(yùn)營(yíng)規(guī)則 56
2.0.2 關(guān)于戰(zhàn)略選擇 56
2.0.3 關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作 60
2.1 典型策略介紹 64
2.2 第1年企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表 67
2.3 第2年企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表 72
2.4 第3年企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表 77
2.5 第4年企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表 82
2.6 第5年企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表 87
2.7 第6年企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制/監(jiān)督表 92
第三篇 總結(jié)篇 97
3.0 開(kāi)篇語(yǔ) 98
3.1 受訓(xùn)者日常記錄 98
3.2 對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的再思考 105
3.3 改進(jìn)工作的思路 109
3.4 受訓(xùn)者總結(jié) 110
3.5 經(jīng)營(yíng)競(jìng)賽交流 111
3.6 指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)與分析 112
3.7 參加大賽人員心得分享 113
3.8 第五屆用友杯全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽
全國(guó)總決賽冠軍案例 114
附錄 117
參考文獻(xiàn)與推薦閱讀書目 139
學(xué)生感言 141