過去時是西班牙語專業(yè)初學(xué)者在掌握了一般現(xiàn)在時之后最先學(xué)習(xí)的時態(tài)，也是學(xué)習(xí)西班牙語最基本、最重要的時態(tài)。由于西班牙語的時態(tài)和動詞變位與中文有很大的差異，導(dǎo)致中國學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)西班牙語過去時態(tài)時容易犯錯的原因。 本書總結(jié)研究了中西教材中西班牙語過去時態(tài)的教學(xué)法，選取了兩所大學(xué)的三個不同年級的學(xué)生作為分析對象，對其在不同學(xué)習(xí)階段所寫的作文進(jìn)行分析、研究、對比，對錯誤內(nèi)容根據(jù)其特點進(jìn)行分類及標(biāo)記，旨在為西班牙語教學(xué)提出可行性建議。