本書采用看、 想、 學(xué)、 做一體化的教學(xué)模式, 貫穿 “以應(yīng)用為目的, 以必需、 夠用為度” 的高職教學(xué) 原則, 通過典型產(chǎn)品引入課程內(nèi)容, 以啟發(fā)性課程實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)為主導(dǎo), 把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地 結(jié)合在一起, 傳授數(shù)字電子技術(shù)的知識(shí), 培養(yǎng)電子電路設(shè)計(jì)和制作的基本技能。 本書內(nèi)容包括數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)、 邏輯門電路、 組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)、 常用組合邏輯電路模 塊、 集成觸發(fā)器、 時(shí)序邏輯電路、 脈沖波形的產(chǎn)生和變換、 轉(zhuǎn)換數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)、 大規(guī)模集成電路及 其應(yīng)用、 課程設(shè)計(jì)。 本書可作為高等職業(yè)技術(shù)院校理工科各專業(yè)學(xué)生的理論和實(shí)踐教學(xué)的教材, 也可作為教師的教學(xué)參考 書, 還可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

徐麗香，廣東科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長（分管教學(xué)），長期從事電子信息類專業(yè)的教學(xué)和科研工作，具備豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)及教材編寫經(jīng)驗(yàn)，其編寫的《模擬電子技術(shù)》教材獲評(píng)十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。

目　 　 錄
項(xiàng)目1　 認(rèn)識(shí)數(shù)字電路 (1) 　 　
1.1　 數(shù)字信號(hào)和數(shù)字電路 (2) 　 　
1.2　 數(shù)制和編碼 (4)
1.2.1　 數(shù)制 (4)
1.2.2　 不同進(jìn)制之間的相互轉(zhuǎn)換 (6)
1.2.3　 編碼 (8) 　 　
1.3　 邏輯代數(shù)基礎(chǔ) (11)
1.3.1　 邏輯變量與邏輯函數(shù) (11)
1.3.2　 基本的邏輯運(yùn)算 (11)
1.3.3　 邏輯運(yùn)算的應(yīng)用 (16)
1.3.4　 邏輯函數(shù)及其表示方法 (17) 　 　
實(shí)訓(xùn)1　 認(rèn)識(shí)常用實(shí)訓(xùn)設(shè)備和集成電路, 制作邏輯筆 (21) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (22) 　 　
習(xí)題1 (23)
項(xiàng)目2　 使用基本邏輯門電路 (24) 　 　
2.1　 概述 (24) 　 　
2.2　 TTL門電路 (25)
2.2.1　 TTL與非門 (25)
2.2.2　 TTL門電路電壓傳輸特性測(cè)試 (25)
2.2.3　 TTL門電路的主要參數(shù) (26)
2.2.4　 電路應(yīng)用 (30)
2.2.5　 TTL門電路的改進(jìn) (31) 　 　
2.3　 TTL門電路的輸出結(jié)構(gòu) (31)
2.3.1　 集電極開路門 (31)
2.3.2　 三態(tài)門 (34) 　 　
2.4　 CMOS門電路 (36)
2.4.1　 常用CMOS門電路 (36)
2.4.2　 CMOS門電路的主要參數(shù) (39)
2.4.3　 CMOS集成門電路的應(yīng)用 (39) 　 　
2.5　 集成門電路的實(shí)用知識(shí) (40)
2.5.1　 常用集成門電路型號(hào)系列簡介 (40)
2.5.2　 集成門電路使用注意事項(xiàng) (42)
2.5.3　 TTL門電路與CMOS門電路的接口技術(shù) (43) 　 　
實(shí)訓(xùn)2　 門電路的應(yīng)用———門控報(bào)警電路 (46) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (47) 　 　
習(xí)題2 (48)
項(xiàng)目3　 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)制作組合邏輯電路 (51) 　 　
3.1　 概述 (51) 　 　
3.2　 邏輯函數(shù)的公式 (53) 　 　
3.3　 邏輯函數(shù)的化簡 (55)
3.3.1　 邏輯函數(shù)化簡的意義及標(biāo)準(zhǔn) (55)
3.3.2　 公式化簡法 (56)
3.3.3　 卡諾圖化簡法 (56)
3.3.4　 具有約束項(xiàng)的邏輯函數(shù)及其化簡 (60) 　 　
3.4　 組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法 (62)
3.4.1　 組合邏輯電路的分析方法 (63)
3.4.2　 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法 (65)
3.4.3　 組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn) (67) 　 　
實(shí)訓(xùn)3　 組合邏輯電路設(shè)計(jì)之?dāng)?shù)字密碼鎖 (69) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (70) 　 　
習(xí)題3 (71)
項(xiàng)目4　 玩轉(zhuǎn)常用組合邏輯電路模塊 (73) 　 　
4.1　 概述 (73) 　 　
4.2　 編碼器 (74) 　 　
4.3　 譯碼器及數(shù)碼顯示電路 (78)
4.3.1　 二進(jìn)制譯碼器 (78)
4.3.2　 二 十進(jìn)制譯碼器 (80)
4.3.3　 唯一地址譯碼器的應(yīng)用 (81)
4.3.4　 七段數(shù)字顯示器及顯示譯碼器 (82) 　 　
4.4　 數(shù)據(jù)分配器和數(shù)據(jù)選擇器 (84)
4.4.1　 數(shù)據(jù)分配器 (85)
4.4.2　 數(shù)據(jù)選擇器 (87)
4.4.3　 數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器的應(yīng)用 (89) 　 　
4.5　 數(shù)值比較器 (90)
4.5.1　 1位數(shù)值比較器 (90)
4.5.2　 考慮低位比較結(jié)果的多位比較器 (90)
4.5.3　 數(shù)值比較器的應(yīng)用 (91) 　 　
4.6　 加法器 (92) 　 　
實(shí)訓(xùn)4　 編碼、 譯碼和顯示驅(qū)動(dòng)電路綜合實(shí)訓(xùn) (93) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (95) 　 　
習(xí)題4 (95)
項(xiàng)目5　 集成觸發(fā)器的應(yīng)用 (96) 　 　
5.1　 概述 (96) 　 　
5.2　 集成觸發(fā)器的基本形式 (97)
5.2.1　 基本RS觸發(fā)器 (97)
5.2.2　 觸發(fā)器的各種觸發(fā)方式的實(shí)現(xiàn) (101) 　 　
5.3　 各種功能的觸發(fā)器 (104)
5.3.1　 JK觸發(fā)器 (104)
5.3.2　 T觸發(fā)器和T′觸發(fā)器 (107)
5.3.3　 D觸發(fā)器 (108) 　 　
實(shí)訓(xùn)5　 基本RS觸發(fā)器的構(gòu)成, 搶答器和二 四分頻電路 (111) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (114) 　 　
習(xí)題5 (114)
項(xiàng)目6　 分析設(shè)計(jì)時(shí)序邏輯電路 (117) 　 　
6.1　 概述 (117)
6.1.1　 時(shí)序邏輯電路的基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu) (117)
6.1.2　 時(shí)序邏輯電路的一般分析方法 (118) 　 　
6.2　 寄存器 (120)
6.2.1　 數(shù)碼寄存器 (120)
6.2.2　 移位寄存器 (121) 　 　
6.3　 計(jì)數(shù)器 (123)
6.3.1　 2n 進(jìn)制計(jì)數(shù)器 (126)
6.3.2　 二 十進(jìn)制計(jì)數(shù)器 (127)
6.3.3　 N進(jìn)制計(jì)數(shù)器 (130)
6.3.4　 計(jì)數(shù)器應(yīng)用舉例 (134)
6.3.5　 寄存器和計(jì)數(shù)器的綜合應(yīng)用 (137) 　 　
實(shí)訓(xùn)6　 移位寄存器的運(yùn)用, 七進(jìn)制計(jì)數(shù)器, 六十進(jìn)制計(jì)數(shù)器 (139) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (140) 　 　
習(xí)題6 (141)
項(xiàng)目7　 產(chǎn)生和變換脈沖波形 (144) 　 　
7.1　 概述 (144) 　 　
7.2　 集成555定時(shí)器 (145) 　 　
7.3　 施密特觸發(fā)器 (147)
7.3.1　 用555定時(shí)器構(gòu)成的施密特觸發(fā)器 (147)
7.3.2　 集成施密特觸發(fā)器 (149)
7.3.3　 施密特觸發(fā)器應(yīng)用舉例 (149) 　 　
7.4　 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 (150)
7.4.1　 用555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 (151)
7.4.2　 集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 (152)
7.4.3　 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器應(yīng)用舉例 (155) 　 　
7.5　 多諧振蕩器 (156)
7.5.1　 用555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器 (156)
7.5.2　 多諧振蕩器應(yīng)用舉例 (159) 　 　
實(shí)訓(xùn)7　 555定時(shí)器應(yīng)用 (160) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (163) 　 　
習(xí)題7 (163)
項(xiàng)目8　 轉(zhuǎn)換數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào) (165) 　 　
8.1　 概述 (166) 　 　
8.2　 數(shù)/模 (D/A) 轉(zhuǎn)換器 (166)
8.2.1　 D/A轉(zhuǎn)換器的基本原理 (166)
8.2.2　 電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器 (167)
8.2.3　 1位D/A (數(shù)/模) 轉(zhuǎn)換器 (172)
　 　 8.3　 模/數(shù) (A/D) 轉(zhuǎn)換器 (172)
8.3.1　 A/D轉(zhuǎn)換器的基本原理 (172)
8.3.2　 逐次逼近型A/D轉(zhuǎn)換器 (174) 　 　
實(shí)訓(xùn)8　 D/A、 A/D轉(zhuǎn)換 (179) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (181) 　 　
習(xí)題8 (182)
項(xiàng)目9　 應(yīng)用大規(guī)模集成電路 (183) 　 　
9.1　 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器概述 (183)
9.1.1　 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器的分類 (183)
9.1.2　 存儲(chǔ)器的主要指標(biāo) (184) 　 　
9.2　 存儲(chǔ)器的結(jié)構(gòu)和工作原理 (184)
9.2.1　 存儲(chǔ)器的結(jié)構(gòu) (184)
9.2.2　 存儲(chǔ)器的工作原理 (185)
9.2.3　 存儲(chǔ)器的工作時(shí)序 (186) 　 　
9.3　 只讀存儲(chǔ)器 (187)
9.3.1　 常用ROM介紹 (187)
9.3.2　 應(yīng)用舉例 (190)
9.3.3　 常用的E2PROM舉例 (193) 　 　
9.4　 隨機(jī)存儲(chǔ)器 (194) 　 　
9.5　 可編程邏輯器件簡介 (196)
9.5.1　 概述 (196)
9.5.2　 PLD器件的描述規(guī)則 (197)
9.5.3　 PLD的開發(fā)環(huán)境 (198) 　 　
9.6　 大規(guī)模集成電路的綜合應(yīng)用 (198)
9.6.1　 波形產(chǎn)生電路 (198)
9.6.2　 霓虹燈控制電路 (206) 　 　
9.7　 單片微型計(jì)算機(jī)簡介 (207) 　 　
實(shí)訓(xùn)9　 霓虹燈控制電路 (208) 　 　
本項(xiàng)目學(xué)習(xí)指導(dǎo) (209) 　 　
習(xí)題9 (209)
項(xiàng)目10　 設(shè)計(jì)制作數(shù)字電子產(chǎn)品 (211) 　 　
10.1　 概述 (211)
10.1.1　 課程設(shè)計(jì)的基本任務(wù) (211)
10.1.2　 課程設(shè)計(jì)的基本要求 (211)
10.1.3　 課程設(shè)計(jì)的基本步驟和方法 (212)
10.1.4　 課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)文件的標(biāo)準(zhǔn)格式 (214) 　 　
10.2　 提供的參考選題及參考方案 (215)
10.2.1　 設(shè)計(jì)數(shù)碼搶答器 (215)
10.2.2　 設(shè)計(jì)數(shù)字鐘 (219)
10.2.3　 設(shè)計(jì)音樂D/A和A/D轉(zhuǎn)換電路 (225)