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我有兩條腿 讀者對(duì)象:幼兒
本書采用“自問自答”的形式和趣味的聯(lián)想, 配合兒歌風(fēng)格的短句, 逐一介紹“數(shù)”的名稱和順序, 演算“加法”和“減法”。這是為孩子寫的一本認(rèn)識(shí)“數(shù)”的書, 書中向孩子介紹十個(gè)基本“數(shù)字”, 介紹“加法”和“減法”。 這本書采用“自問自答”的形式和趣味的聯(lián)想, 配合兒歌風(fēng)格的短句, 逐一介紹“數(shù)”的名稱和順序, 演算“加法”和“減法”。因?yàn)槭菙?shù)數(shù)的畫, 文字反復(fù)地引導(dǎo)小朋友, 以點(diǎn)數(shù)的方式去觀察物件上的數(shù)以及物件的數(shù)量。
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