本書立足于大學生勞動教育與德育教育的理論和實踐創(chuàng)新兩個方面, 首先對大學生勞動教育與德育教育的概念與發(fā)展進行簡要概述; 然后對大學生勞動教育實踐的相關問題進行梳理和分析, 包括大學生勞動情懷教育、專業(yè)技能教育、創(chuàng)造性勞動教育等; 最后在大學生德育教育創(chuàng)新實踐應用進行探討, 包括大學生立體化德育教育、新媒體視域下的大學生德育教育創(chuàng)新等方面。本書論述嚴謹, 結構合理, 條理清晰, 其能為新時代的大學生勞動教育與德育教育創(chuàng)新相關理論的深入研究提供借鑒。