在了解這個(gè)世界的過程中,現(xiàn)實(shí)經(jīng)常會(huì)挑戰(zhàn)我們的感官和直覺,讓我們震驚不已。這時(shí),數(shù)學(xué)就像一把雨傘,當(dāng)撐開這把雨傘時(shí),我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇特的境界,有了邁向真相、行走在謎團(tuán)中的勇氣;當(dāng)收起這把雨傘時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知已大不一樣,所謂的理所應(yīng)當(dāng)和顯而易見將被摒棄,現(xiàn)實(shí)背后隱藏的真相將帶來巨大的啟發(fā)。這就是數(shù)學(xué)的力量。
從代數(shù)、幾何到相對(duì)論,從溫度計(jì)到黑洞,作者用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的筆觸闡釋了如何更好地思索、觀察與理解世界。讓我們帶上好奇心,撐開數(shù)學(xué)這把大傘,在宇宙的奧秘中漫步,體會(huì)解開疑惑后,如雨過天晴般的愉悅。
1.法國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)達(dá)朗貝爾獎(jiǎng)得主科普名作。通過簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的筆觸,闡釋了數(shù)學(xué)在理解世界中的重要性。從代數(shù)、幾何到相對(duì)論,從溫度計(jì)到黑洞,帶領(lǐng)讀者更好地思索、觀察和理解世界。
2.用數(shù)學(xué)的雨傘直面現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨。數(shù)學(xué)是一把雨傘,當(dāng)我們撐開這把雨傘時(shí),便有了邁向真相、行走在謎團(tuán)中的勇氣。解開疑惑后,我們會(huì)體會(huì)到如雨過天晴般的愉悅。
3.懂得數(shù)學(xué)的意義,更好地學(xué)習(xí)和教授數(shù)學(xué)。以數(shù)學(xué)為工具,以思考為快樂,了解更多,自我培養(yǎng)!
米卡埃爾·洛奈(Mickael Launay),法國(guó)巴黎高等師范學(xué)院概率學(xué)博士,畢業(yè)后參與眾多針對(duì)公眾的數(shù)學(xué)推廣活動(dòng),是法國(guó)文化與數(shù)學(xué)游戲沙龍的成員。他的網(wǎng)上數(shù)學(xué)節(jié)目Micmaths擁有50多萬訂閱人。榮獲法國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)達(dá)朗貝爾獎(jiǎng)和法國(guó)數(shù)學(xué)科普雜志《切線》(Tangente)圖書大獎(jiǎng)。著有熱銷數(shù)學(xué)科普書《萬物皆數(shù)》。
引言 3
第 一章 超市定律 1
本福特定律/乘法思維/我們與生俱來的數(shù)感/沒有零也沒有小數(shù)點(diǎn)的書稿/對(duì)數(shù)之橋/為什么世界是乘法的?
第二章 蘋果和月亮 49
世界最高峰/數(shù)字是什么?/雨傘的功用/萬物落在萬物之上,一刻不停/引力的成功/地球的形狀
第三章 無限的曲折 95
關(guān)于邊境的長(zhǎng)度/巨大和無窮大/無窮大與巧克力/佩亞諾曲線/歐幾里得的三個(gè)維度/邁向第四個(gè)維度,和下一個(gè)維度/分形維度
第四章 模糊的藝術(shù) 147
歐幾里得的第五公設(shè)/顏色的錯(cuò)覺/誤解的數(shù)學(xué)/合理地論證,卻不知所言何物/飛行員的變形幾何/問題的解答
第五章 空間和時(shí)間的深淵 199
你的速度有多快?/狹義相對(duì)論/空時(shí)的概念/廣義相對(duì)論/尋找黑洞
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