輔導(dǎo)作業(yè)發(fā)生矛盾,如何陪伴孩子高效做作業(yè)?親子關(guān)系水火不容,如何解開親子溝通的密碼?孩子不聽話,父母無可奈何了怎么辦?如何不打不罵、不吵不鬧,安然陪孩子度過叛逆期?本書是全國知名班主任吳小霞老師給叛逆期孩子家長的建議,聚焦叛逆期矛盾神突、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、弱點(diǎn)修正、挫折教育、親子關(guān)系、人格塑造、青春期教育、家長成長八個(gè)方面,通過實(shí)際的案例和具體的解決辦法,讓家長懂得不和叛逆期的孩子較勁,幫助家長順利陪伴孩子度過叛逆期。
1.有實(shí)用性。切中家有叛逆期、青春期孩子家長的痛點(diǎn),如何不打不罵、不吵不鬧,安然陪孩子度過叛逆期?
2.作者專業(yè)度高。吳小霞,中學(xué)語文高級教師,全國知名班主任,著有教育類暢銷書。在《人民教育》發(fā)表多篇家庭教育文章。初中班主任 初中生家長,作者的雙重身份讓本書更接地氣。
3.內(nèi)容干貨十足。叛逆期矛盾沖突、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、弱點(diǎn)修正、挫折教育、親子關(guān)系、人格塑造、青春期教育、家長成長8大方面,40多個(gè)給家長的具體建議。
吳小霞,中學(xué)語文高級教師,《班主任之友》雜志封面人物。重慶市優(yōu)秀班主任,獲得重慶市閱讀指導(dǎo)課一等獎、全國卓越班主任征文特等獎。中國教師研修網(wǎng)聘任的國培學(xué)科指導(dǎo)專家,主持國家級子課題兩項(xiàng)。在《中國教育報(bào)》《德育報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章七十余篇。出版專著《班主任小智慧》《班主任微創(chuàng)意》等。
第 一 章 叛逆期矛盾沖突:叩開彼此愉悅的心靈之門 / 001
1.輔導(dǎo)作業(yè)發(fā)生矛盾怎么辦 / 003
2.親子關(guān)系水火不容怎么辦 / 011
3.孩子不聽話怎么辦 / 019
4.孩子喜歡頂嘴怎么辦 / 024
第 二 章 叛逆期學(xué)習(xí)引導(dǎo):調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)動力 / 031
5.孩子因升學(xué)壓力焦慮怎么辦 / 033
6.孩子假期無所事事怎么辦 / 039
7.家長如何正確地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí) / 044
8.孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的怎么辦 / 048
9.孩子學(xué)習(xí)自覺性差怎么辦 / 052
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孩子閱讀習(xí)慣差怎么辦 / 056
11.孩子學(xué)習(xí)上懶惰怎么辦 / 062
12.孩子復(fù)習(xí)期間浮躁怎么辦 / 065
第 三 章 叛逆期弱點(diǎn)修正:不讓短板成為人生絆腳石 / 071
13.孩子愛報(bào)喜不報(bào)憂怎么辦 / 073
14.孩子做事三分鐘熱度怎么辦 / 077
15.孩子犯錯了怎么辦 / 081
16.孩子有網(wǎng)癮怎么辦 / 086
第 四 章 叛逆期挫折教育:幫孩子跨過敏感脆弱期 / 089
17.孩子遭受挫折時(shí)怎么辦 / 091
18.孩子遭遇問題時(shí)怎么辦 / 096
19.孩子遭遇逆境時(shí)怎么辦 / 100
20.孩子遭遇否定時(shí)怎么辦 / 104
21.孩子心理脆弱時(shí)怎么辦 / 109
第 五 章 叛逆期親子關(guān)系:讓關(guān)系走在教育的前面 / 113
22.親子之間有代溝怎么辦 / 115
23.孩子覺得父母不愛他怎么辦 / 118
24.父母不善于贊美孩子怎么辦 / 122
25.讓父母和孩子相互促進(jìn) / 126
26.如何與孩子相愛不“相殺” / 130
27.孩子不開心怎么辦 / 132
第 六 章 叛逆期人格塑造:讓品質(zhì)成為人生護(hù)身符 / 135
28.如何給孩子樹立精神榜樣 / 137
29.如何教會孩子精益求精做事 / 143
30.如何教會孩子有空杯心理 / 148
31.如何激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力 / 152
32.如何引導(dǎo)孩子更有人生智慧 / 156
第 七 章 叛逆期青春期教育:為孩子未來保駕護(hù)航 / 161
33.如何進(jìn)行青春期性教育 / 163
34.如何引導(dǎo)孩子樹立正確的愛情觀 / 167
35.如何教會孩子與人交往有分寸感 / 172
36.當(dāng)孩子的朋友出現(xiàn)問題怎么辦 / 174
37.如何培養(yǎng)青春期孩子的格局 / 177
38.如何引導(dǎo)孩子為未來考慮 / 180
第 八 章 叛逆期家長成長:做孩子成長的啟明星 / 185
39.如何做孩子信任的父母 / 187
40.如何做陪伴型父母 / 190
41.如何說話,才不會傷孩子 / 196
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當(dāng)家庭成員觀念不同怎么辦 / 203
43.面對“雙減”,如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母改?/ 208
讀懂叛逆期,才能解碼孩子的成長期
吳小霞
我,是一個(gè)母親,也是一名老師。作為母親,我和大家一樣,也曾為孩子和父母頂嘴備受折磨,也曾為孩子的偏科、厭學(xué)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)……作為老師,我也經(jīng)常看到讓家長束手無策的各種各樣棘手的家庭教育難題,“我的孩子就是和我對著干!”“哎呀,孩子在家里不說話,從不和我們交流!薄昂⒆幼罱獯蟮煤,我們稍微說他,他就冒火沖天的。”“老師,我們家孩子不愿意上學(xué)。 薄袄蠋,孩子天天抱著手機(jī),怎么辦?”“我家孩子早戀了,我卻無可奈何……”
親愛的家長,您是否遇到過類似的煩惱,是否也為孩子的叛逆寢食難安,無能為力!別急,這本書能給你答案。因?yàn),里面有您遇到過的、相似的情景……
別錯過——叛逆期這個(gè)關(guān)鍵期
也許,有的家長一提到叛逆期,第一反應(yīng)就是青春期。實(shí)際上,在孩子的成長過程中,有三個(gè)叛逆期 :3-4 歲,幼兒叛逆期;;7-8歲,兒童叛逆期; 12-18歲,青春叛逆期。
叛逆是自我意識覺醒的表現(xiàn),是打破“原我”,獲得“新我”的過程,是孩子關(guān)鍵的成長期。沒有經(jīng)歷過叛逆期的孩子,不可能真正長大,就像毛毛蟲,
不經(jīng)過破繭而出的痛苦,無法蛻變成美麗的蝴蝶。任何人都阻擋不了孩子成長的腳步,既然如此,與其煩惱痛苦,不如坦然面對。生命的成長是單行道,沒有機(jī)會重新來過。所以,作為父母,要重視孩子叛逆的這個(gè)關(guān)鍵期。同時(shí),叛逆也是一把雙刃劍,父母處理得當(dāng),孩子終身受益;父母處理不當(dāng),傷害不可逆轉(zhuǎn)。
因此,在孩子的幾個(gè)叛逆期,我們要懂得叛逆期孩子的特點(diǎn),讀懂孩子叛逆背后的心理需求,智慧巧妙地處理問題,才能真正地解碼孩子的叛逆期,陪孩子順利跨過成長的坎。
別做錯——叛逆期里父母的誤區(qū)
“可憐天下父母心”。天底下的父母哪有不愛自己孩子的?可是,我們往往打著愛的旗號,做著傷害孩子的事情!
比如,過度嘮叨。我們以為,說得越多,孩子會越懂事?墒,嘮叨通常潛藏著指責(zé)、埋怨、批評,在孩子眼里,代表著對自己的輕視和否定。超限效應(yīng)告訴我們,過度嘮叨不僅達(dá)不到預(yù)期的教育效果,還會讓孩子產(chǎn)生逆反,甚至失去自信,對自我產(chǎn)生懷疑,最后對父母產(chǎn)生抵觸情緒。
其次,過度縱容。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí),有的家長覺得是因?yàn)樽约旱呐惆椴粔颍蛘咭驗(yàn)楣ぷ髅、家庭變故等疏于管理孩子,才?dǎo)致孩子叛逆的。于是,父母帶著補(bǔ)償?shù)男睦砗秃⒆酉嗵。用過度呵護(hù)來彌補(bǔ)欠缺的陪伴,甚至在教育孩子時(shí)超出原則,把寬容變成縱容。久而久之,孩子不但不知體恤,反而得寸進(jìn)尺。
最后,一旦父母無法滿足孩子需求時(shí),孩子就開始責(zé)怪父母。此時(shí)父母也很迷茫:“我為你付出那么多,你怎么還專門和父母作對?”
再次,過度控制。有的父母對孩子的生活、學(xué)習(xí)、交友等方面進(jìn)行過度干涉、過度控制,孩子的意愿和需求被壓制,再加上父母處理問題過于簡單粗暴,就更容易激發(fā)孩子的逆反意識。最后導(dǎo)致孩子任性、賭氣、離家出走、打架鬧事、逃學(xué)、離經(jīng)叛道,做出一些極其不理性,讓父母痛心的事。
其實(shí),他們并非真正想傷害父母,而是想用極端激烈的行為,表達(dá)自己渴望被尊重,渴望自由、渴望自主的需要。
做正確——幫助孩子度過叛逆期
既然叛逆是一個(gè)人成長的必經(jīng)階段,那么,作為父母,我們?yōu)槭裁床话押⒆拥呐涯嫫谧兂珊⒆拥狞S金發(fā)展期,變成成長助推器,變成賦能加油站!這就需要父母懂孩子、懂方法、懂變通!
父母如何輔導(dǎo)孩子的作業(yè)?給孩子階梯化的“預(yù)謀”訓(xùn)練。首先,孩子給父母當(dāng)老師,培養(yǎng)自信;其次,父母給孩子當(dāng)老師,父母示范;最后,孩子給自己當(dāng)老師,實(shí)現(xiàn)自主。
如何緩和水火不容的親子關(guān)系,試一試“預(yù)設(shè)劇本對話術(shù)”;如何讓孩子愿意和父母聊心事,用一下“層層剝洋蔥術(shù)”;如何有效地給孩子提建議,來一次“三層疊加鋪墊術(shù)”,這些小妙招幫助你解決叛逆期的親子矛盾,從而叩開親子溝通的心靈之門。
網(wǎng)癮問題怎么辦?青春期早戀怎么辦?如何培養(yǎng)孩子抗挫能力?如何做陪伴型父母?面對“雙減”,我們?nèi)绾巫鲇袚?dān)當(dāng)?shù)母改福勘緯寄転槟闾峁┧悸、給出策略,讓你的棘手問題迎刃而解!
這本書里,有我陪伴兒子走過叛逆期的點(diǎn)滴,有我作為家長的理性思考,也有我從班主任角度,給家長朋友們的一些建議。愿這本書能夠撥開您的迷霧,給您的家庭教育以啟發(fā)。
愿您的孩子,因?yàn)橛心,能穿過荊棘、跨越困難,順利度過叛逆期,駛向幸福的彼岸!