有限的時(shí)間，無限的可能

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入全球化時(shí)代，與此同時(shí)，世界的邊界越來越模糊。也就是說，即使我們身在自己的國家，也必須與全世界的人競爭。但這也意味著，每個(gè)人都有了更多的機(jī)會(huì)。在這樣的時(shí)代，為了保持競爭優(yōu)勢，我們既要全力以赴做好眼前的工作，也要不斷學(xué)習(xí)新的技能，面向未來做好充分的準(zhǔn)備。那我們應(yīng)該如何分配時(shí)間來兼顧工作和學(xué)習(xí)呢？

本書主要面向那些既忙于工作又為了生活奔波的中青年，介紹在兼顧工作與學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的思考方式，以及包括語言習(xí)得在內(nèi)的具體學(xué)習(xí)方法。

本書的內(nèi)容源于我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)以及對活躍在海外的日本精英人士的訪談。作為醫(yī)生，我一直反復(fù)鉆研，不斷積累知識，又從零語言基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)英文，實(shí)現(xiàn)了留學(xué)哈佛大學(xué)的目標(biāo)，同時(shí)還攻讀了波士頓大學(xué)商學(xué)院的工商管理碩士（MBA）。

其實(shí)，誰都可以向世界挑戰(zhàn)。只要我們描繪出夢想，設(shè)定好目標(biāo)，不斷努力，哪怕經(jīng)歷失敗也沒關(guān)系。你一定想看看只有通過磨煉自己、挑戰(zhàn)世界才能看到的那片風(fēng)景吧！

那么我作為一名醫(yī)生，是如何在承擔(dān)重任的同時(shí)，前往哈佛大學(xué)留學(xué)并獲得了 MBA 學(xué)位的呢？

我成長于日本茨城縣一戶極其普通的工薪家庭，在那里度過了和大多數(shù)人一樣的童年，沒有海外生活的經(jīng)歷。20112015年的5年間，我作為一名醫(yī)生努力完成本職工作，獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，同時(shí)我去了哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院留學(xué)，并攻讀了波士頓大學(xué)商學(xué)院 MBA，實(shí)現(xiàn)了看似遙不可及的目標(biāo)。那時(shí)，我經(jīng)常被朋友質(zhì)疑你都在什么時(shí)候?qū)W習(xí)你都不睡覺嗎，因?yàn)榭吹轿以谶M(jìn)行這么多課題的同時(shí)還能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，他們覺得不可思議。

總的來說，我認(rèn)為要想高效達(dá)成目標(biāo)，就需要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，掌握正確的學(xué)習(xí)技巧和程序，并維護(hù)好學(xué)習(xí)以外的社交，由此形成良性循環(huán)。其中，我最關(guān)注的是明白自己想實(shí)現(xiàn)什么理想，以此為基礎(chǔ)設(shè)定目標(biāo)和確定不做什么，這兩點(diǎn)對我們能否最大限度地發(fā)揮出人生潛能來說至關(guān)重要。

人生只有一次，可是想要挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的東西卻像大山一樣，這就需要我們在有限的時(shí)間里高效學(xué)習(xí)，避免做無用功，將100%的精力集中于該做的事情，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我整理了自己具體的思考方式和學(xué)習(xí)方法，通過這本書分享給大家，希望能幫助大家高效實(shí)現(xiàn)正在挑戰(zhàn)的夢想。本書將會(huì)用淺顯易懂的語言全面解釋構(gòu)建生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)所需的精髓，如目標(biāo)設(shè)定和時(shí)間管理等。對于求職的大學(xué)畢業(yè)生、追求事業(yè)發(fā)展的商界人士，以及正在努力平衡育兒、家庭和學(xué)習(xí)的人，這本書或許能成為你們挑戰(zhàn)世界的指導(dǎo)方針，幫助你們以最短的時(shí)間、最近的距離贏得勝利。

許多美國人在遇到困難時(shí)，不會(huì)說不行太難了這些消極的話，而會(huì)說它充滿了挑戰(zhàn)，這既給人一種積極向上的印象，也表露出一種有可能成功的希望。

我希望我的讀者不論是工作繁忙的商界人士，還是兼顧育兒和學(xué)習(xí)的家長，在面對困難時(shí)都能擁有這樣的挑戰(zhàn)精神，它的力量甚至?xí)�讓我們超常發(fā)揮。

本書還會(huì)介紹將人生目標(biāo)和使命具體化的方法，這些方法或許會(huì)成為大家做重要的決定時(shí)最關(guān)鍵且最有效的工具。不管你是在為了一年后的資格考試而學(xué)習(xí)，還是在做職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、生育后的副業(yè)準(zhǔn)備，都可以參考其中的案例和方法。

有人能通過學(xué)習(xí)收獲頗豐，有人卻毫無成果。我希望大家明白，這只是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)與思考方式、創(chuàng)造力和對一些簡單技能的掌握上有所不同，而非有著與生俱來的天賦差異。

總之，希望大家通過閱讀本書有所收獲，再結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和努力，找到挑戰(zhàn)世界的起點(diǎn)，開拓嶄新的未來。