本書緊密結合統(tǒng)編教材課內選文編為文言專題閱讀，給學生提供一個由課內向課外延伸的途徑。1就是教材，x就是群文，與教材同步。本書為九年級學生而作。教師備課可參考。
該文言讀本的主要編寫理念是以啟發(fā)學生興趣為中心，改進市面上文言讀本存在的選文散、學生多出于外力去學習這些弊病，結合教材設置專題，注重課內掌握字詞的遷移學習，也設有深入淺出的題解、提示，簡要的注釋，作者背景介紹，古代文化常識，思考題，閱讀鏈接等等。