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圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì) 高等院校藝術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè) 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)課。《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》以該課程必須掌握的基本知識(shí)、基本技能為寫作核心,結(jié)合設(shè)計(jì)教學(xué)和實(shí)踐的探索與思考,將內(nèi)容分成六大部分,分別是圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)概述、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)表現(xiàn)、空間圖形創(chuàng)意、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)元素、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用!秷D形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》相對(duì)其他同類型圖書,有以下特點(diǎn):從寫作思想路上,《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重實(shí)際設(shè)計(jì)技巧的教學(xué)。從知識(shí)關(guān)聯(lián)上,運(yùn)用新思維、新方法、新觀念、新表現(xiàn),開創(chuàng)多個(gè)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作課題,將圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)與其他專業(yè)課程有效銜接。并將配合線上課程的信息化教學(xué)方法,豐富教材的適用性、實(shí)用性。在思想教化上,《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》強(qiáng)調(diào)中西方設(shè)計(jì)文化的交流與融合,尤其重點(diǎn)挖掘了中國(guó)特色的圖形設(shè)計(jì)文化與技法。鼓勵(lì)學(xué)生從我國(guó)文化中尋找圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的表現(xiàn)元素。在案例選取上,《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》甄選眾多廣告、包裝、書籍等多領(lǐng)域中的優(yōu)秀圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品。配有大量本科教學(xué)中的原創(chuàng)獲獎(jiǎng)作品分析。圖例均具有較高的藝術(shù)價(jià)值、信息量大、參考性強(qiáng)。同時(shí)《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》為互聯(lián)網(wǎng) 教材,配有大量作者制作的精品課程教學(xué)視頻和設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例。
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