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感受即真實(shí)——青春期成長(zhǎng)故事
本書(shū)是三名——名師名校名校長(zhǎng)系列之一。內(nèi)容以學(xué)校咨詢案例為參考,對(duì)象為處于青春期階段的小學(xué)高年段到高中階段的學(xué)生,以初中生為主。根據(jù)在這個(gè)年齡段常接待的各種心理問(wèn)題進(jìn)行歸類,分章節(jié)展開(kāi):第一章,側(cè)重于青春期自我成長(zhǎng)問(wèn)題;第二章,側(cè)重于常見(jiàn)情緒問(wèn)題;第三章,側(cè)重于各類行為問(wèn)題;第四章,主要講述與家庭人際相關(guān)的案例故事;第五章,主要講述與學(xué)校人際相關(guān)的案例故事;第六章,則是有代表性的心理障礙案例。最后,外加“番外”一篇及全書(shū)結(jié)語(yǔ)。本書(shū)里的案例故事并非心理咨詢案例報(bào)告,是以寫(xiě)作人學(xué)校咨詢的工作實(shí)踐為參考,經(jīng)過(guò)后期專業(yè)整合及文學(xué)加工處理,主要是想通過(guò)典型故事呼吁廣大家長(zhǎng)、教師、學(xué)生重視心理健康、重視家庭教育、重視孩子們的身心健康發(fā)展。
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