高校德育協(xié)同創(chuàng)新研究旨在凝聚高校德育多元主體力量、整合高校德育資源和激發(fā)高校德育協(xié)同效應。馬克思主義德育理論、中國傳統(tǒng)哲學的協(xié)同思想、協(xié)同學理論等為高校德育協(xié)同創(chuàng)新研究提供了豐富的理論資源�？v觀高校德育協(xié)同創(chuàng)新的歷史演進，高校德育體系經歷了傳統(tǒng)集體主義向度——系統(tǒng)化發(fā)展——協(xié)同創(chuàng)新的演進。高校德育協(xié)同創(chuàng)新可以視為開放的復雜系統(tǒng)，其邏輯架構可從微觀、中觀和宏觀三個維度進行構建。本選題通過構建高校德育協(xié)同創(chuàng)新的分析框架，嘗試為高校德育系統(tǒng)優(yōu)化提供新的視角和啟發(fā)。