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“雙帶頭人”培育之道研究
當(dāng)前高職教育者在教學(xué)實(shí)踐中遇到各種問題以及如何破解?比如如何履行雙帶頭人職責(zé),形成頭雁領(lǐng)航,群雁齊飛?如何依靠黨建引領(lǐng)促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展?如何育人促進(jìn)學(xué)生成長?以及作為院系負(fù)責(zé)人如何進(jìn)行系部管理?如何建設(shè)校園文化?如何提高教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量?如何帶動大家一起做科研,有效申報科研項(xiàng)目、撰寫較高水平論文?如何開展社會服務(wù)與深化校企合作?面對這些問題,按照查擺問題、尋找同行做法、確定工作目標(biāo)、制定行動計劃,實(shí)施行動計劃,進(jìn)行探索實(shí)踐。所做的支部自身建設(shè)、育人體系、系部管理、教學(xué)改革、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承等7個方面12個案例寫成此書。本書撰寫的不僅是高職院校教師在教學(xué)、科研、管理工作中遇到的重大事項(xiàng)的理論剖析,為同行們提供新的工作思路;而且是12個真實(shí)工作場景的具體實(shí)操案例,為同行們提供切實(shí)可行的樣板。
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