第三版前言AutoDesk公司每年都對版本有所修改，主要體現(xiàn)在功能的新增、命令的改變和操作界面的改變，而操作界面的改變會導致老用戶有無所適從的感覺，也使得新用戶在選擇版本時比較困惑。但對于將AutoCAD軟件作為工具的土木工程專業(yè)的人員而言，只要掌握其中一個版本，就可快速地適應其他版本。因此，本書所闡述的主要內容基于AutoCAD2020中文版，用戶在熟練掌握這個版本后，經(jīng)過短暫的適應期就能正常使用其他版本。CAD技術具有傳統(tǒng)人工設計和繪圖所無法比擬的優(yōu)勢，它不僅可以明顯提高繪圖的效率，而且有利于工程技術人員更加方便地編輯、修改和出圖，其成圖的質量是人工制圖無法達到的。AutoCAD軟件是美國AutoDesk公司推出的通用計算機輔助設計軟件，自1982年發(fā)布以來，已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)十次升級，每一次升級都會使其功能變得更加完善和強大。目前，該軟件已經(jīng)成為土木工程領域使用*為廣泛的計算機輔助設計軟件。本書大多數(shù)編者長期從事AutoCAD軟件的教學和科研工作，了解學生在學習過程中對知識的接受和反饋情況，熟知教學中的重點和難點，掌握AutoCAD軟件的教學規(guī)律；部分編者多年從事建筑、結構的設計工作，對AutoCAD軟件在工程實踐中的應用有著深刻、獨到的見解。本書的編寫突出了以下幾個特點。（1）緊密結合高等教育應用型人才的培養(yǎng)目標，強調實際、實用、實踐的教育原則。在強調AutoCAD軟件基礎知識和基本操作的基礎上，對土木工程專業(yè)中常用的繪圖命令進行詳細的講解、舉例和強化訓練。（2）內容編排次序新穎。本書從實際繪圖入門，使用戶很快可以繪制簡單的圖形；比較抽象的內容則安排在后面，便于學生理解。（3）講解詳細，深入淺出，操作步驟簡單明了。用戶可以根據(jù)書中的講解，迅速上機操作。（4）詳細介紹了操作中的注意事項和操作技巧。本書的編者針對用戶在使用中屢次出現(xiàn)的錯誤，特別增加了提示內容，希望引起重視。（5）為便于教學，本書提供了大量的思考題和上機操作練習。本書適合作為大中專院校土木工程專業(yè)的教材，還可供AutoCAD軟件的新用戶及具有一定繪圖基礎的設計者使用。本書由山東科技大學的劉艷編寫第1章、第2章、第3章、第6章；山東科技大學的鄧芃編寫第4章、第7章、第8章和第9章；山東科技大學的高秋梅編寫第15章、第16章、第17章和第18章；山東建筑大學的呂曉編寫第5章和第10章；山東科技大學的孫黃勝編寫第11章和第12章；山東科技大學的呂海鋒編寫第13章和第14章。山東科技大學的研究生安益仕、蘇朋、王雪凝、王金磊、史鈺浩、史昊等同學完成了編寫本書的部分工作。本書中的部分圖樣參考了網(wǎng)絡上公開的資料，在此，對這些熱心的網(wǎng)友表示感謝。山東科技大學王崇革教授審閱了全書，并提出了很多寶貴的意見。由于編者的水平和時間有限，本書不足之處在所難免。衷心希望閱讀本書的讀者提出寶貴意見，使本書不斷地完善。編者2023年6月