本書旨在探討學(xué)習(xí)和教育的關(guān)系。本書指出,每個人從出生起就有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的愿望,卻被一些錯誤的教育方式消磨。因此,本書致力于從內(nèi)因和外因兩個方面,通過探討學(xué)習(xí)的功用和學(xué)校的作用等問題,解答如何創(chuàng)造一個讓學(xué)生可以感受到自主感、勝任感和歸屬感的環(huán)境,從而促進(jìn)其提升自己的開心力、關(guān)心力和定心力,終達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。本書案例豐富,旁征博引,為有志于終生學(xué)習(xí)的讀者如何更好地獲得學(xué)習(xí)技巧、提高學(xué)習(xí)效率,提供了重要的方法論指導(dǎo)。
名家推薦:
人類是生物界了不起的學(xué)習(xí)者,是宇宙的精華,萬物的靈長。人類個體成長成才、拓展新知、職場合作、婚姻家庭、養(yǎng)身保健,甚至娛樂休閑,全都離不開學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí),難成人。本書作者是了不起的學(xué)習(xí)者,跨越學(xué)科專業(yè)鴻溝,關(guān)心人類發(fā)展進(jìn)步。書中是其有關(guān)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗、知識、思考,總有一些話能照亮你的學(xué)習(xí)旅程。
中國電影藝術(shù)研究中心研究員 陳墨
在打破傳統(tǒng)教育觀、走出規(guī)訓(xùn)教育思維、強(qiáng)化學(xué)習(xí)的個人生活性、探索個人更有效成長的個性化新路方面,《了不起的學(xué)習(xí)者》作了饒有興致的論證與開拓。
中國教育科學(xué)研究院研究員 儲朝暉
學(xué)習(xí)是終生的,亦是個人的,它意味著存在和成長。《了不起的學(xué)習(xí)者》試圖指明的正是學(xué)習(xí)的這種本質(zhì),它從教育的本源及歷史向我們呈示出學(xué)習(xí)即生活的真諦。
北京語言大學(xué)教授 路文彬