大學(xué)計(jì)算機(jī)課程是面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的公共基礎(chǔ)課程，為了進(jìn)一步推動高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)改革與發(fā)展，深入貫徹高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會于2015年制定的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，編者組織多年從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育工作的教學(xué)團(tuán)隊(duì)編寫此書，明確以計(jì)算思維為導(dǎo)向的改革方向，積極探索以提高學(xué)生計(jì)算思維能力為培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容改革，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了梳理、精簡和更新。

隨著我國高等教育規(guī)模的擴(kuò)大及社會對高層次應(yīng)用型人才的迫切需求，各高校加大了使用信息科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提升和改造傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)的力度，以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)向工程型和應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)的發(fā)展與轉(zhuǎn)變。為配合高校工程型和應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，大學(xué)計(jì)算機(jī)作為第一門計(jì)算機(jī)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，為其他課程的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)性的工具和方法，《大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教程》教材的編寫理念和內(nèi)容同樣需要與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)修訂。

為黨育人，為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量同樣是教材編寫者的使命和責(zé)任，《大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教程》教材與課程思政協(xié)同向前，將家國情懷、法制意識、人文精神、探索創(chuàng)新、社會責(zé)任等思政元素融入教材中，以社會主義核心價(jià)值觀貫穿全教材，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，是教材修訂的另一宗旨。

經(jīng)過3年多的講授與實(shí)踐，綜合各方面的反饋，編者對《大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教程》教材進(jìn)行了改版，更新了全部實(shí)驗(yàn)素材、任務(wù)、實(shí)驗(yàn)作業(yè)與練習(xí)測試題，實(shí)驗(yàn)素材和作業(yè)中新增了思政元素，可使學(xué)生掌握軟件的高級應(yīng)用。

總之，本次修訂重點(diǎn)突出《大學(xué)計(jì)算機(jī)》教材的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、操作性和前沿性，同時(shí)深度挖掘教材內(nèi)容中的德育元素，將中國的好故事、好素材植入教材中，讓學(xué)生在潛移默化之中受到教育。

本書分為實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐篇和練習(xí)與測試篇。實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐篇共設(shè)計(jì)開發(fā)了22個(gè)實(shí)驗(yàn)，涉及演示驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐性實(shí)驗(yàn)，給出了案例設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)作業(yè)。實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐篇分為6章，分別就操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格處理、演示文稿制作、Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)6部分內(nèi)容給出案例設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)作業(yè)。通過實(shí)驗(yàn)作業(yè)，以問題為主拓展練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和思考，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本篇既為兼顧計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)的學(xué)生保留了辦公軟件實(shí)驗(yàn)，又補(bǔ)充了有關(guān)新技術(shù)的實(shí)驗(yàn)； 練習(xí)與測試篇根據(jù)目前執(zhí)行的最新大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)大綱安排了8章，用于鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和理論知識，全面覆蓋課程的知識點(diǎn)。

本書總結(jié)了作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，還提供了豐富的實(shí)踐教學(xué)資源，包括：

（1） 二維碼，可通過掃描二維碼觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻和習(xí)題答案及解析等；

（2） 配套的實(shí)驗(yàn)方案與詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。

本書由劉琦主編，孫瑩光、戴春霞、高晗、李耀芳、洪姣、彭慧卿參編，戴華林、李瑋等教師對全書的修改提出了許多寶貴意見，在此一并表示感謝； 同時(shí)，也深深感謝國內(nèi)各高校的專家、一線教師的支持與幫助。

鑒于編者水平有限，書中難免有不足之處，懇請各位同行專家和讀者批評指正。

編者2023年3月