本教材是十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。第三版在前兩版的基礎(chǔ)上以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為指引，貫徹《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，綜合《學(xué)前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《幼兒園教師資格考試大綱（試行）》等要求，對(duì)接《學(xué)前教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的畢業(yè)要求，在厘清本課程與學(xué)前教育專業(yè)其他先修和后修各課程的邊界、理順其之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，做了全面的修訂與優(yōu)化。
全書除緒論外，由學(xué)前教育概述學(xué)前教育基本要素及其關(guān)系 幼兒園課程與協(xié)同共育學(xué)前教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施4個(gè)模塊構(gòu)成，共12個(gè)教學(xué)單元。本書有三個(gè)編寫特點(diǎn)，一是，強(qiáng)化落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，融入樹人為核心、立德為根本的系統(tǒng)理念，為每一單元做了課程思政的目標(biāo)指引。二是，既反映學(xué)前教育改革新經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展趨勢，引導(dǎo)學(xué)生了解我國學(xué)前教育全貌；又以學(xué)前兒童教育與成長的特殊規(guī)律為核心，夯實(shí)最基本的理論基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)和價(jià)值基礎(chǔ)。三是，以學(xué)生為中心，配套引領(lǐng)教學(xué)的課程教學(xué)大綱和多元拓展性的教學(xué)資源；各單元的復(fù)習(xí)與思考同步實(shí)訓(xùn)對(duì)接課程目標(biāo)。本書旨在為學(xué)前教育學(xué)課程實(shí)施教與學(xué)整體閉環(huán)的綜合改革提供優(yōu)質(zhì)的載體和抓手。
本教材配有拓展閱讀和視頻等豐富、立體的數(shù)字配套資源，幫助學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化理解理論和拓展學(xué)習(xí)提高；本書還提供課件等教學(xué)輔助資源，為給教師的教學(xué)提供支持，可以登錄復(fù)旦學(xué)前云平臺(tái)https://www.fudanxueqian.com下載。