本書針對高等學校人工智能本科生專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)內涵、定位和知識體系, 設置了數(shù)學與統(tǒng)計、科學與工程、計算機科學與工程核心、人工智能核心、認知與神經科學、先進機器人技術、人工智能與社會、人工智能工具與平臺等專業(yè)課程群, 重點介紹了八大課程群中各課程的概況和知識點, 為培養(yǎng)具有科學家素養(yǎng)的工程師奠定知識和能力的基礎。