本書是面向小學(xué)教育專業(yè)的專業(yè)必修課《小學(xué)語文課程與教學(xué)論》所著的針對性教材，具體內(nèi)容包括理論篇、教學(xué)篇、技能篇三部分。本書在引領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)了解當前小學(xué)語文教學(xué)理念的前提下，重在提高學(xué)生執(zhí)教語文學(xué)科的教學(xué)能力，包括識字與寫字教學(xué)、閱讀與鑒賞教學(xué)、表達與交流教學(xué)、梳理與探究教學(xué)，以期培養(yǎng)學(xué)生進行備課、上課、聽課、評課以及說課的教學(xué)技能。本書以課程論與教學(xué)論為主線，將小學(xué)語文課程與教學(xué)的基本范式與小學(xué)語文課程與教學(xué)論的基本原理緊密聯(lián)系，并將語文新課程理念與我國語文教育傳統(tǒng)、國外語文教學(xué)思想聯(lián)系起來，培養(yǎng)師范生從事小學(xué)語文教學(xué)、科研及發(fā)展的素質(zhì)與能力，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革中小學(xué)語文教育的需要。