本書的出版旨在培養(yǎng)碩士階段的人才，為他們提供更為寬廣的視野，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去了解、演奏獨(dú)奏作品以外的古典音樂，對(duì)其豐富音樂的感受力與拓寬音樂的理解力大有裨益，使其可以更廣闊地接觸不同時(shí)期、不同風(fēng)格的作曲家上。豐富多樣的音樂文化寶庫(kù)能更深入地滋潤(rùn)其音樂修養(yǎng)，對(duì)全面提高自身的藝術(shù)審美有著非常積極的意義。
總序
序
前言
第一章 作品背景介紹
第一節(jié) 莫扎特鋼琴與小提琴奏鳴曲
第二節(jié) 貝多芬小提琴奏鳴曲
第三節(jié) 舒伯特A小調(diào)“阿佩喬尼”奏鳴曲，D821
第四節(jié) 韓鐵華小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》
第五節(jié) 莫扎特D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲，KV218
第二章 合作中的聲音平衡
第一節(jié) 音色、力度與觸鍵
第二節(jié) 鋼琴與小提琴的主次安排與聲音比例
第三章 合作中的聲部安排
第一節(jié) 樂器間的交織、對(duì)話與應(yīng)答
第二節(jié) 合作中的樂句造型
第三節(jié) 鋼琴聲部的復(fù)合型旋律
第四節(jié) 鋼琴快速音型的形態(tài)
第四章 合作中的速度配合
第一節(jié) 合作中的速度與律動(dòng)
第二節(jié) 彈性速度的掌握
第三節(jié) 精準(zhǔn)的速度變化
第四節(jié) 鋼琴聲部是速度的靈魂
第五章 合作中的交流方式
第一節(jié) 如何在作品開頭跟隨搭檔
第二節(jié) 如何在作品中迎接搭檔
第六章 樂隊(duì)總譜與鋼琴縮編譜
第一節(jié) 協(xié)奏曲樂隊(duì)編制
第二節(jié) 鋼琴樂隊(duì)化音響的實(shí)現(xiàn)
第三節(jié) 鋼琴縮編譜的取舍
附錄
降E大調(diào)鋼琴與小提琴奏鳴曲KV302
D大調(diào)鋼琴與小提琴奏鳴曲KV306
F大調(diào)小提琴奏鳴曲Op.24
A小調(diào)“阿佩喬尼”奏鳴曲(大提琴版)D821
D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲(為樂隊(duì)總譜而作)KV218第一樂章
參考文獻(xiàn)
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