人際關(guān)系與溝通對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是十分重要的課題。本書(shū)以人際關(guān)系、人際交往、人際溝通過(guò)程為主線,逐一介紹了認(rèn)識(shí)自我和他人、基本人際關(guān)系、互相交流的原因、互相交流的方法、人際溝通的技巧,以及職場(chǎng)中與同事、上司、下屬、客戶的溝通方法等內(nèi)容。本書(shū)注重實(shí)踐性教學(xué),希望通過(guò)案例分析、游戲、情境訓(xùn)練幫助讀者在“做中學(xué),學(xué)中做”中將知識(shí)內(nèi)化。
本書(shū)配有課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、電子課件、講義、視頻案例、文本案例、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、各類(lèi)題目參考答案、模擬試卷等教學(xué)/學(xué)習(xí)資料,索取方式參見(jiàn)附錄中的“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。
本書(shū)為高職高專(zhuān)相關(guān)課程教科書(shū),還可作為各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)用書(shū),也可供自學(xué)者參考使用。
小故事大道理。讀者可利用教材內(nèi)百余實(shí)例及配套資料中的視頻案例、文本案例展開(kāi)思考討論,學(xué)而思、思而學(xué),有效提升讀者對(duì)人際關(guān)系與溝通技巧的認(rèn)知水平。
寓教于樂(lè)效果佳。本書(shū)內(nèi)含數(shù)十組課堂游戲訓(xùn)練資料,配套資料內(nèi)有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè),豐富課堂教學(xué)(學(xué)習(xí))手段,可使讀者更深入地掌握人際關(guān)系與溝通技巧。
本書(shū)配有課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、電子課件、講義、視頻案例、文本案例、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、各類(lèi)題目參考答案、模擬試卷等教學(xué)/學(xué)習(xí)資料,索取方式參見(jiàn)附錄中的“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”(部分資料僅限用書(shū)老師下載)。
龍璇,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,主講市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、人際關(guān)系與溝通技巧等課程,出版《熱帶農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》《人際關(guān)系與溝通技巧》等教材
上篇 人的一生離不開(kāi)人際關(guān)系
第 一章 我們生活在社會(huì)關(guān)系中 2
學(xué)習(xí)目標(biāo) 2
關(guān)鍵概念 2
導(dǎo)引案例 2
第 一節(jié) 為什么社會(huì)關(guān)系對(duì)我們?nèi)绱酥匾?3
一、社會(huì)關(guān)系是人的本質(zhì)需要 3
二、建立社會(huì)關(guān)系是人的歸屬需要 3
三、良好的社會(huì)關(guān)系是人健康、全面發(fā)展的需要 4
知識(shí)營(yíng) 4
案例鏈接 6
訓(xùn)練營(yíng) 6
第二節(jié) 處理人際關(guān)系的基本原則 7
一、誠(chéng)信原則 7
二、交互原則 7
三、尊重原則 7
四、互惠原則 7
五、寬容原則 8
知識(shí)營(yíng) 8
案例鏈接 9
訓(xùn)練營(yíng) 10
第三節(jié) 如何構(gòu)建良好的人際關(guān)系 10
一、個(gè)體交往 10
二、社會(huì)交往 11
三、網(wǎng)絡(luò)交往 12
知識(shí)營(yíng) 12
案例鏈接 15
訓(xùn)練營(yíng) 16
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 17
自我認(rèn)知 18
第二章 人際交往從認(rèn)識(shí)自我和他人開(kāi)始 20
學(xué)習(xí)目標(biāo) 20
關(guān)鍵概念 20
導(dǎo)引案例 20
第 一節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我 21
一、自我概念既有客觀性又有主觀性 21
二、自我評(píng)價(jià)時(shí)高時(shí)低 21
三、自我概念穩(wěn)中有變 22
知識(shí)營(yíng) 22
案例鏈接 23
訓(xùn)練營(yíng) 23
第二節(jié) 如何在人際交往中管理自我形象 24
一、自我形象的重要性 24
二、自我形象六要素 24
三、自我形象管理 25
知識(shí)營(yíng) 27
案例鏈接 28
訓(xùn)練營(yíng) 28
第三節(jié) 理解人與人之間的差異 29
一、人的性格類(lèi)型鑒別 29
二、幾種性格類(lèi)型 30
三、認(rèn)知偏差 33
知識(shí)營(yíng) 33
案例鏈接 33
訓(xùn)練營(yíng) 34
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 34
自我認(rèn)知 36
第三章 我們周?chē)娜穗H關(guān)系 39
學(xué)習(xí)目標(biāo) 39
關(guān)鍵概念 39
導(dǎo)引案例 39
第 一節(jié) 親子關(guān)系 40
一、左右孩子一生的親子關(guān)系 40
二、親子關(guān)系的特點(diǎn) 41
三、與父母溝通的技巧 41
知識(shí)營(yíng) 42
案例鏈接 43
訓(xùn)練營(yíng) 44
第二節(jié) 師生關(guān)系 45
一、大學(xué)師生關(guān)系的特點(diǎn) 45
二、與老師交流的原則 47
三、與老師交流的藝術(shù) 47
知識(shí)營(yíng) 48
案例鏈接 48
訓(xùn)練營(yíng) 49
第三節(jié) 同學(xué)關(guān)系 49
一、大學(xué)生人際交往的基本特點(diǎn) 50
二、影響大學(xué)生人際關(guān)系的主要因素 51
三、大學(xué)生人際交往的原則 52
四、大學(xué)生人際交往的技巧 53
知識(shí)營(yíng) 54
案例鏈接 54
訓(xùn)練營(yíng) 54
第四節(jié) 戀愛(ài)關(guān)系 55
一、大學(xué)生的戀愛(ài)特點(diǎn) 55
二、學(xué)會(huì)在愛(ài)情中成長(zhǎng) 56
三、正確面對(duì)愛(ài)情引發(fā)的困惑 57
知識(shí)營(yíng) 58
案例鏈接 59
訓(xùn)練營(yíng) 59
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 60
自我認(rèn)知 61
中篇 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系需要人際溝通
第四章 人們?yōu)槭裁磿?huì)互相交流 64
學(xué)習(xí)目標(biāo) 64
關(guān)鍵概念 64
導(dǎo)引案例 64
第 一節(jié) 人的成長(zhǎng)離不開(kāi)與他人的交流 65
一、人成長(zhǎng)的過(guò)程就是與他人溝通交流的過(guò)程 65
二、人們通過(guò)溝通建立、發(fā)展和改善人際關(guān)系 65
三、人們通過(guò)溝通交流信息獲得感情與思想 66
四、人際溝通是自我認(rèn)識(shí)的需要 66
五、人際溝通是保持身心健康的需要 66
知識(shí)營(yíng) 66
案例鏈接 68
訓(xùn)練營(yíng) 68
第二節(jié) 影響人際溝通的因素 69
一、文化因素對(duì)人際溝通的影響 69
二、環(huán)境因素對(duì)人際溝通的影響 71
三、個(gè)人因素對(duì)人際溝通的影響 72
知識(shí)營(yíng) 73
案例鏈接 73
訓(xùn)練營(yíng) 74
第三節(jié) 如何培養(yǎng)人際溝通能力 75
一、意識(shí)和思維方面的溝通能力 75
二、情緒方面的溝通能力 76
三、表達(dá)方面的溝通能力 78
知識(shí)營(yíng) 79
案例鏈接 80
訓(xùn)練營(yíng) 80
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 81
自我認(rèn)知 82
第五章 人們?cè)鯓踊ハ嘟涣?84
學(xué)習(xí)目標(biāo) 84
關(guān)鍵概念 84
導(dǎo)引案例 84
第 一節(jié) 人際溝通的兩種方式及網(wǎng)絡(luò)溝通 85
一、語(yǔ)言溝通 85
二、非語(yǔ)言溝通 86
三、網(wǎng)絡(luò)溝通 90
知識(shí)營(yíng) 92
案例鏈接 92
訓(xùn)練營(yíng) 92
第二節(jié) 人際溝通的基本步驟 93
一、做好溝通前的準(zhǔn)備工作 93
二、確認(rèn)對(duì)方的需求 93
三、準(zhǔn)確闡述自己的觀點(diǎn) 95
四、恰當(dāng)?shù)靥幚黼p方的異議 95
五、達(dá)成協(xié)議 96
六、履行協(xié)議 96
知識(shí)營(yíng) 96
案例鏈接 97
訓(xùn)練營(yíng) 98
第三節(jié) 如何消除人際溝通的障礙 98
一、為什么會(huì)存在人際溝通障礙 98
二、人際溝通障礙的類(lèi)型 99
三、克服人際溝通障礙的方法 102
知識(shí)營(yíng) 102
案例鏈接 102
訓(xùn)練營(yíng) 103
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 103
自我認(rèn)知 105
第六章 我們需要掌握的人際溝通技巧 107
學(xué)習(xí)目標(biāo) 107
關(guān)鍵概念 107
導(dǎo)引案例 107
第 一節(jié) 有效發(fā)送信息 108
一、明確信息的接收對(duì)象 108
二、確定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)送內(nèi)容 108
三、選擇合適的信息傳遞形式 109
四、選擇合適的信息傳遞時(shí)機(jī) 109
知識(shí)營(yíng) 109
案例鏈接 109
訓(xùn)練營(yíng) 110
第二節(jié) 有效傾聽(tīng) 111
一、傾聽(tīng)的原則 111
二、傾聽(tīng)的類(lèi)型 111
三、有效傾聽(tīng)的技巧 112
知識(shí)營(yíng) 113
案例鏈接 113
訓(xùn)練營(yíng) 114
第三節(jié) 有效提問(wèn) 114
一、提問(wèn)的原則 115
二、有效提問(wèn)的技巧 115
知識(shí)營(yíng) 117
案例鏈接 117
訓(xùn)練營(yíng) 118
第四節(jié) 有效反饋 118
一、反饋的原則 118
二、有效反饋的技巧 119
知識(shí)營(yíng) 121
案例鏈接 122
訓(xùn)練營(yíng) 122
第五節(jié) 有效的肢體語(yǔ)言 122
一、恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言的技巧 123
二、改善自己的肢體語(yǔ)言 123
三、洞察對(duì)方的肢體語(yǔ)言 124
知識(shí)營(yíng) 124
案例鏈接 124
訓(xùn)練營(yíng) 125
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 126
自我認(rèn)知 127
下篇 職場(chǎng)中的人際溝通
第七章 初入職場(chǎng)—職場(chǎng)中的人際關(guān)系 130
學(xué)習(xí)目標(biāo) 130
關(guān)鍵概念 130
導(dǎo)引案例 130
第 一節(jié) 了解工作環(huán)境并進(jìn)入職業(yè)角色 131
一、盡快了解工作環(huán)境 131
二、盡快適應(yīng)職場(chǎng)人際關(guān)系 132
三、盡快進(jìn)入職業(yè)角色 132
知識(shí)營(yíng) 132
案例鏈接 133
訓(xùn)練營(yíng) 134
第二節(jié) 職場(chǎng)人際關(guān)系解析 134
一、職場(chǎng)人際關(guān)系的特點(diǎn) 134
二、影響職場(chǎng)人際關(guān)系的因素 135
三、職場(chǎng)人際關(guān)系的發(fā)展過(guò)程 135
四、職場(chǎng)人際關(guān)系的處理原則 136
知識(shí)營(yíng) 137
案例鏈接 138
訓(xùn)練營(yíng) 138
第三節(jié) 與不同性格類(lèi)型的人溝通的技巧 139
一、性格矩陣圖 139
二、四種性格類(lèi)型的特點(diǎn) 140
三、不同性格類(lèi)型的人之間的相處之道 140
知識(shí)營(yíng) 143
案例鏈接 143
訓(xùn)練營(yíng) 143
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 144
自我認(rèn)知 146
第八章 與同事溝通的技巧——伸出你的手 147
學(xué)習(xí)目標(biāo) 147
關(guān)鍵概念 147
導(dǎo)引案例 147
第 一節(jié) 熟悉工作環(huán)境并融入團(tuán)隊(duì) 148
一、要盡快“入鄉(xiāng)隨俗” 148
二、融入同事的愛(ài)好之中 148
三、增進(jìn)與同事的交往和溝通 148
知識(shí)營(yíng) 149
案例鏈接 149
訓(xùn)練營(yíng) 149
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)你的同事 150
一、同事之間的差異 150
二、四種典型的同事 150
知識(shí)營(yíng) 152
案例鏈接 152
訓(xùn)練營(yíng) 152
第三節(jié) 與同事相處的原則、技巧與禁忌 153
一、與同事相處的基本原則 153
二、與同事相處的基本技巧 155
三、與四種典型同事相處的技巧 156
四、與同事相處的禁忌 157
知識(shí)營(yíng) 158
案例鏈接 158
訓(xùn)練營(yíng) 159
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 160
自我認(rèn)知 161
第九章 與上司溝通的技巧——抬起你的頭 163
學(xué)習(xí)目標(biāo) 163
關(guān)鍵概念 163
導(dǎo)引案例 163
第 一節(jié) 認(rèn)識(shí)你的上司 164
一、上司難相處的原因 164
二、四種典型的上司 165
知識(shí)營(yíng) 166
案例鏈接 166
訓(xùn)練營(yíng) 167
第二節(jié) 與上司相處的原則、技巧與禁忌 167
一、與上司相處的基本原則 167
二、與上司相處的基本技巧 169
三、與四種典型上司相處的技巧 170
四、與上司相處的禁忌 172
知識(shí)營(yíng) 174
案例鏈接 174
訓(xùn)練營(yíng) 175
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 175
自我認(rèn)知 177
第十章 與下屬溝通的技巧——打開(kāi)你的心扉 178
學(xué)習(xí)目標(biāo) 178
關(guān)鍵概念 178
導(dǎo)引案例 178
第 一節(jié) 認(rèn)識(shí)你的下屬 179
一、看待下屬的幾種觀點(diǎn) 179
二、四種典型的下屬 180
知識(shí)營(yíng) 181
案例鏈接 182
訓(xùn)練營(yíng) 182
第二節(jié) 與下屬相處的原則、技巧與禁忌 183
一、與下屬相處的基本原則 183
二、與下屬相處的基本技巧 183
三、與四種類(lèi)型下屬相處的技巧 185
四、與下屬相處的禁忌 186
知識(shí)營(yíng) 187
案例鏈接 188
訓(xùn)練營(yíng) 188
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 189
自我認(rèn)知 191
第十一章 與客戶溝通的技巧——拿出 你的真誠(chéng) 193
學(xué)習(xí)目標(biāo) 193
關(guān)鍵概念 193
導(dǎo)引案例 193
第 一節(jié) 銷(xiāo)售溝通概述 194
一、銷(xiāo)售關(guān)系中的溝通風(fēng)格 194
二、客戶的類(lèi)型 195
三、與客戶溝通的原則 195
知識(shí)營(yíng) 196
案例鏈接 196
訓(xùn)練營(yíng) 197
第二節(jié) 與客戶溝通的技巧 197
一、與客戶溝通的基本技巧 197
二、與不同類(lèi)型客戶溝通的技巧 202
三、銷(xiāo)售溝通中的障礙與潤(rùn)滑劑 203
知識(shí)營(yíng) 205
案例鏈接 205
訓(xùn)練營(yíng) 206
知識(shí)鞏固與實(shí)踐訓(xùn)練 206
自我認(rèn)知 208
附錄 211
自我認(rèn)知參考意見(jiàn) 211
更新勘誤表和配套資料索取示意圖 211
主要參考文獻(xiàn) 212