本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材, 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版) 編寫。本書為基礎(chǔ)模塊下冊(cè), 包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯3個(gè)單元。全套教材貫穿課程思政, 融入愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)精神和科技自立自強(qiáng)信念等具有信息技術(shù)學(xué)科特色的育人元素, 圍繞信息技術(shù)核心素養(yǎng)選擇和組織教學(xué)內(nèi)容, 選取貼近中職學(xué)生生活和未來職業(yè)場景的任務(wù)與案例, 對(duì)接實(shí)際工作過程, 體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育特色。
第1單元 探索信息技術(shù)——信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
1.1 走進(jìn)信息時(shí)代
任務(wù)1 了解信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
任務(wù)2 了解信息社會(huì)
1.2 認(rèn)識(shí)信息系統(tǒng)
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)信息系統(tǒng)的組成
任務(wù)2 解讀信息的編碼與存儲(chǔ)
1.3 選配信息設(shè)備
任務(wù)1 選用信息技術(shù)設(shè)備
任務(wù)2 連接信息技術(shù)設(shè)備
任務(wù)3 設(shè)置信息技術(shù)設(shè)備
1.4 使用操作系統(tǒng)
任務(wù)1 了解操作系統(tǒng)
任務(wù)2 輸入文字
任務(wù)3 使用操作系統(tǒng)自帶程序
1.5 管理信息資源
任務(wù)1 標(biāo)記與管理信息
任務(wù)2 壓縮與備份信息
1.6 維護(hù)信息系統(tǒng)
任務(wù)1 設(shè)置用戶權(quán)限
任務(wù)2 測試與維護(hù)系統(tǒng)
任務(wù)3 使用“幫助”
單元小結(jié)
單元測試
第2單元 神奇的e 空間——網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
2.1 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)
任務(wù)1 感知互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)
任務(wù)2 了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
任務(wù)3 體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
2.2 配置網(wǎng)絡(luò)
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
任務(wù)2 連接網(wǎng)絡(luò)
任務(wù)3 排除網(wǎng)絡(luò)故障
2.3 獲取網(wǎng)絡(luò)資源
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息資源
任務(wù)2 檢索和評(píng)估信息資源
2.4 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流
任務(wù)1 使用電子郵件和即時(shí)通信軟件
任務(wù)2 發(fā)布自媒體信息
2.5 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具
任務(wù)1 運(yùn)用云存儲(chǔ)
任務(wù)2 探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
任務(wù)3 體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)生活
任務(wù)4 使用云協(xié)作
2.6 探索物聯(lián)網(wǎng)
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)
任務(wù)2 體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)
單元小結(jié)
單元測試
第3單元 文檔創(chuàng)意與制作——圖文編輯
3.1 圖文編輯入門
任務(wù)1 了解圖文編輯
任務(wù)2 新建文檔
任務(wù)3 保護(hù)文檔
3.2 設(shè)置文檔格式
任務(wù)1 設(shè)置文本格式
任務(wù)2 設(shè)置段落格式
任務(wù)3 設(shè)置頁面格式
3.3 制作表格
任務(wù)1 新建表格
任務(wù)2 設(shè)置表格格式
任務(wù)3 文本和表格相互轉(zhuǎn)換
3.4 圖文表混排
任務(wù)1 應(yīng)用形狀和藝術(shù)字
任務(wù)2 繪制功能結(jié)構(gòu)圖
任務(wù)3 圖文表編排
3.5 文檔創(chuàng)編進(jìn)階
任務(wù)1 創(chuàng)建目錄和題注
任務(wù)2 批量生成文檔
任務(wù)3 初步了解版式設(shè)計(jì)
單元小結(jié)
單元測試
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