叢書介紹
質(zhì)性研究經(jīng)典導(dǎo)讀系列是一套基于華東師大教育學(xué)部課程教學(xué)實(shí)踐的系列叢書，此系列不僅關(guān)注質(zhì)性研究方法的實(shí)用性和理論的前沿性，也具有很強(qiáng)的可讀性和對(duì)教育質(zhì)性研究方法運(yùn)用的導(dǎo)向性。
叢書旨在幫助學(xué)習(xí)者樹立育研究的問題意識(shí)，清晰研究立場(chǎng)，全面了解質(zhì)性研究的理論與具體方法，體會(huì)質(zhì)性研究的特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)各種具體方法的優(yōu)勢(shì)和適用價(jià)值，學(xué)會(huì)運(yùn)用質(zhì)性研究方法和分析軟件開展質(zhì)性研究設(shè)計(jì)和研究活動(dòng)，是質(zhì)性研究方法的入門指南。
叢書一共11冊(cè)，主要分為以下４個(gè)模塊：
?質(zhì)性研究導(dǎo)論，旨在為學(xué)習(xí)者提供質(zhì)性研究的方法論基礎(chǔ)而設(shè)。包括質(zhì)性研究的理論資源、對(duì)象與目的、選題與設(shè)計(jì)，以及文獻(xiàn)綜述、參與觀察、深度訪談、成果呈現(xiàn)等基本方法。
?質(zhì)性研究方法專題，旨在為學(xué)習(xí)者提供結(jié)合實(shí)際需求深入學(xué)習(xí)一質(zhì)性研究方法而設(shè)。分為可供學(xué)習(xí)者選擇的６門單列課程： 田野研究、案例研究、行動(dòng)研究、敘事研究、文化與生活史研究、扎根理論。
?質(zhì)性分析軟件應(yīng)用，旨在為學(xué)習(xí)者提供應(yīng)用質(zhì)性分析軟件所需而設(shè)，建議與扎根理論學(xué)習(xí)相配合。
?質(zhì)性研究成果撰寫，旨在為學(xué)習(xí)者提供更好地呈現(xiàn)質(zhì)性研究結(jié)果的寫作方法而設(shè)。 包括質(zhì)性報(bào)告撰寫與研究評(píng)價(jià)的方式等。

質(zhì)性研究經(jīng)典導(dǎo)讀系列叢書
1.博觀約取：文獻(xiàn)綜述導(dǎo)引
2.參與觀察：質(zhì)性研究中的看與被看
3.質(zhì)性訪談：在教育研究中聆聽與理解
4.田野研究：經(jīng)驗(yàn)正當(dāng)性的現(xiàn)場(chǎng)尋求
5.教育科學(xué)案例研究方法：導(dǎo)讀與范例
6.行動(dòng)研究經(jīng)典導(dǎo)讀：教育研究中的實(shí)踐、批判與反思
7.教育敘事研究：經(jīng)典與案例導(dǎo)讀
8.凝視日常：生活史的研究理路與寫作案例
9.扎根理論經(jīng)典導(dǎo)讀與實(shí)作
10.質(zhì)性分析軟件NVIVO的應(yīng)用
11.從生活到理論：質(zhì)性研究寫作成文