本配套教材按主教材的章節(jié)編排,各章內容包括學習目標、重點和難點、護考知識點及解析、護考訓練題、參考答案和部分解析。內容與主教材同步, 題目與護士執(zhí)業(yè)資格考試緊密接軌,便于學生同步練習,及時鞏固相關的知識,提高分析問題、解決問題的能力,也方便教師的評價。配套教材堅持三基、五性的原則,以主教材為藍本,以人才培養(yǎng)目標為導向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足崗位需要、學教需要、社會需要,突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色。
內容與主教材同步, 題目與護士執(zhí)業(yè)資格考試緊密接軌,便于學生同步練習,及時鞏固相關的知識,提高分析問題、解決問題的能力,也方便教師的評價。配套教材堅持三基、五性的原則,以主教材為藍本,以人才培養(yǎng)目標為導向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足崗位需要、學教需要、社會需要,突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色。
《老年護理學習指導》由來自全國不同院校的雙師型護理教師與臨床護理專家,在全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材《老年護理》(第4 版)的基礎上,緊扣專業(yè)培養(yǎng)目標與教學標準,根據課程教學要求以及全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱而精心編撰的配套學習用書。
本書結合《老年護理》(第4 版)教材內容,簡明扼要地對各章節(jié)重點難點進行歸納總結。依據全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,準確提煉教材相關章節(jié)的高頻考點。參照全國護士執(zhí)業(yè)資格考試題型,編寫了A1、A2、A3/A4 型模擬習題,對接職業(yè)崗位場景,增加案例型選擇題,理論知識與臨床實踐相結合,提高學生學習興趣以及分析問題和解決問題的能力,突出職業(yè)素養(yǎng)與主要專業(yè)能力的培養(yǎng)。習題配置解析,幫助理解和記憶關鍵知識點。特別設置了綜合習題,有利于學生對各章節(jié)相關知識點的融會貫通,學會比較性學習,加強對知識點的對比理解和記憶。
本書的編寫力求與教學大綱、教學計劃及主教材的一致性,試題結構的合理性,與全國護士執(zhí)業(yè)資格考試相接軌,旨在為學生隨時復習和檢測學習效果,以及備戰(zhàn)全國護士執(zhí)業(yè)考試資格考試提供保障。本書亦可作為教師制訂教學計劃和教學輔導活動的參考用書。本書將幫助學生自主學習,順利通過護士執(zhí)業(yè)資格考試以及老年照護、失智老年人照護等職業(yè)技能等級證書考試,從而推進職業(yè)教育崗課賽證綜合育人,有利于學生終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),滿足崗位需要、學教需要。
本書供全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)學生、在職護士及相關人員學習和參考使用。
因時間倉促,難免有錯誤、疏漏、重復等現象,真誠期待讀者提出寶貴意見和建議,以便不斷完善和提高學習指導用書的質量。
劉軍英 張小燕
2023 年2 月
正高級講師,執(zhí)業(yè)藥師,二級心理咨詢師,濟寧市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學能手,學科帶頭人。從事護理教學近40年,主要承擔《生理學》《心理學》《藥物應用護理》《老年護理》的教學。任全國衛(wèi)生職業(yè)教育藥理學研究會副主任委員;山東省衛(wèi)生職業(yè)教育專業(yè)建設委員會藥學類專業(yè)分委員會副主任委員;中國技能大賽-全國醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能競賽藥品購銷員裁判員;老年照護考評員。近5年來主持和參與省級課題5項,發(fā)表國家級省級論文
第一章 緒論/ 1
第二章 老年人的健康評估 /16
第三章 老年人的健康管理與養(yǎng)老照護 /30
第四章 老年人的日常生活及常見健康問題的護理/ 43
第五章 老年人的安全用藥與護理/ 59
第六章 老年人常見心理問題與精神障礙的護理/ 75
第七章 老年常見疾病病人的護理/ 92
第八章 老年人的安寧療護/ 121
主要參考文獻/ 137