序　言
2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)
和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，將學(xué)校美育作為立德樹人的重要載
體，在新時代下，從國家層面把美育提到了前所未有的高度。這促使我們
在今天重新看待高等教育體系時，更加從教書育人的層面上強(qiáng)調(diào)德智體美
勞全面發(fā)展，以此來響應(yīng)國家的頂層設(shè)計和整體戰(zhàn)略。
啟蒙之光
一束束光，照亮師大百年美育之路。木鐸金音，歷久彌新，翻開師大
的百年校史，北師大美育起源于1902 年京師大學(xué)堂師范館成立之初所設(shè)
置的圖畫等課程，最早建立了藝術(shù)美育和平民教育，后又逐漸增設(shè)了
以實用主義為主的手工圖畫專修科，從學(xué)科成立之初，師大就把美育視作
一種為他科補(bǔ)助(1)、幫助學(xué)生全面發(fā)展的教育，與王國維培育完全之
人物(2) 之觀不謀而合，師大藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展是有著針對全人教育、全學(xué)
科教育的歷史的。如今，當(dāng)我們在討論現(xiàn)在新時代國家對美育的整體規(guī)劃
時，似乎已然在百年前的師大美育中找到了回應(yīng)。也就是說，北師大的美
育因子經(jīng)歷百年沉淀，一直傳承在她的血脈和基因里。
師大之人
一群群人，朝著美育面向人人的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，為美育之路添磚加
瓦。在新中國成立前積貧積弱的時代，美育承擔(dān)著或救國救亡或啟智去昧
的歷史任務(wù)，在社會主義建設(shè)時期，美育對各行各業(yè)以及新中國的藝術(shù)教
育都起到了奠基的作用。1920 年，蕭友梅先生在北京師范大學(xué)的前身之
一北京女子高等師范學(xué)校創(chuàng)辦音樂學(xué)科后，隨即到上海創(chuàng)辦了現(xiàn)上海
音樂學(xué)院的前身國立音樂學(xué)院；新中國成立后，北師大的戲劇學(xué)科在洪深
先生、焦菊隱先生的帶領(lǐng)下從音樂戲劇系分出，并轉(zhuǎn)換為了北京人民藝術(shù)
劇院；20世紀(jì)六七十年代，張肖虎先生先后擔(dān)任北京師范大學(xué)音樂系理論
作曲教研室主任，北京藝術(shù)師范學(xué)院、北京藝術(shù)學(xué)院音樂系主任等職務(wù)(1)，
并開始創(chuàng)建中國音樂學(xué)院，一直活躍在音樂教育前沿，后北京師范大學(xué)音
樂系又不斷發(fā)展成為首都音樂學(xué)院……中國特色社會主義進(jìn)入新時代以
來，我們加快了美育建設(shè)的步伐。自2002 年北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)
院正式建院開始，在黃會林教授、王一川教授、周星教授、胡智鋒教授幾
任院長的帶領(lǐng)下，藝術(shù)與傳媒學(xué)院逐漸發(fā)展出了藝術(shù)全學(xué)科配置下的獨(dú)特
的、全面的育人體系。一代又一代藝術(shù)與傳媒學(xué)院的教師與學(xué)生們矢志不
渝，根據(jù)各學(xué)科的特長肩負(fù)著美育面向人人的使命踔厲奮發(fā)，繼續(xù)沿著這
條美育之路前行。
美育之種
一粒粒種子，播撒在人們心中。不管是在社會主義建設(shè)時期還是現(xiàn)
在，北京師范大學(xué)的美育對全國整體的高等藝術(shù)人才的培養(yǎng)都起到了開枝
散葉的作用。從北京師范大學(xué)美育的百年民族復(fù)興立場來看，美育有著以
下幾個特征：第一，北師大的美育是面向大多數(shù)人的，是面向最廣闊的群
眾的美育。自20世紀(jì)80年代初，北京師范大學(xué)的藝術(shù)教育系就開始面向
全校為各專業(yè)學(xué)生開設(shè)藝術(shù)選修課程，現(xiàn)又開設(shè)了《走進(jìn)藝術(shù)》等藝術(shù)通
識課程，還有北國劇社、北京大學(xué)生電影節(jié)等一系列面向大眾的美育
工作。2022 年，藝術(shù)與傳媒學(xué)院開展了電影下鄉(xiāng)新時代大學(xué)生美
育支教行系列活動，讓美育的觸達(dá)到了更遠(yuǎn)的群體。第二，北師大的美
育從來都是站在國家和民族的層面上，是為了整體國民素養(yǎng)提升的美育。
2020 年中辦國辦發(fā)布的關(guān)于美育工作的《意見》中就提出，學(xué)校美育對
學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)文化自信具有重
要的作用，北師大的美育工作一直以此為基準(zhǔn)，從國家和民族的角度要求
自己。第三，北師大的美育一直是作為傳播和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的工
具而存在的。美作為一種特殊藝術(shù)語言，跨越了無數(shù)語言和文化的隔閡，
以美育人、以美通心，在互聯(lián)網(wǎng)新媒體時代里起到了非常重要的大眾傳播
和海外傳播的作用。如何通過美的語言、美的作品、美的傳播去弘揚(yáng)中華
民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及新時代以來的美麗中國、美麗鄉(xiāng)村、每一位中
國人美好心靈的時代故事，是北師大的美育一直所專注的。在這條百年的
美育之路上，北師大的美育既針對學(xué)科高精尖人才的專業(yè)培養(yǎng)，又從未離
開過以北師大全體學(xué)生為教學(xué)對象的大眾美育以及美育面向人人的美好目
標(biāo)，一直在美育之路沿途播種。
一束束光照亮北師大百年美育之路，一群又一群藝傳學(xué)院的老師走在
這條美育道路上，沿途播種，用心灌溉、澆筑著人們心中那顆美的種子，
喚醒人們身體里美的基因。在這120年美的歷程中，北師大凸顯了她在追
尋美、體驗美、感受美、創(chuàng)造美的獨(dú)特過程。百年大計，教育為本，路
漫漫其修遠(yuǎn)兮，我深耕美育二十余年，長期致力于綜合型創(chuàng)新人才的跨界
培養(yǎng)，在今天的大學(xué)美育中，我們要做的不僅僅是一些知識上的交換、傳
遞，更重要的是如何去播撒、灌溉每一個人心中那顆美的種子，始終秉持
著我們不是知識的販賣者，而是作為美的同行者這樣的觀念砥礪前行。
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長　肖向榮
2022 年9 月8 日