馬廣軍,1986年,男,博士,中國傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)博士,重慶交通大學(xué)旅游與傳媒學(xué)院碩士生導(dǎo)師,復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)博士后。研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒介、網(wǎng)絡(luò)視聽、網(wǎng)絡(luò)群體、情感傳播等。
近五年主要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)群體傳播和情感傳播,具有良好的學(xué)術(shù)積累。以第一作者或者獨(dú)立作者身份發(fā)表了相關(guān)研究論文10篇,其中中文核心期刊論文6篇;主持互聯(lián)網(wǎng)情感傳播相關(guān)課題5項(xiàng)(其中省部級5項(xiàng),重點(diǎn)課題2項(xiàng)目)。王俊義,男,內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師,副書記、副院長。內(nèi)蒙古新聞傳播研究中心研究員,內(nèi)蒙古文藝評論家協(xié)會會員,中國華文教育基金會名師巡講團(tuán)成員。研究方向?yàn)閭鞑ヅc文化研究。
主持國家社會科學(xué)基金及省部級課題多項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著《媒體傳播鑄牢國家認(rèn)同基于內(nèi)蒙古地區(qū)的實(shí)證研究》,在全國核心期刊發(fā)表論文20余篇。
第一章緒論
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究理論與方法
第三節(jié)研究創(chuàng)新點(diǎn)
第二章互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的群體建構(gòu)和群體傳播
第一節(jié)媒介與傳播組織類型的歷史演變
第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)媒介時(shí)代的群體無組織的組織力量
第三節(jié)從大眾傳播到群體傳播
第四節(jié)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社交媒體的回歸
第三章媒介環(huán)境學(xué)視域下互聯(lián)網(wǎng)群體傳播成因
第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)媒介技術(shù)主導(dǎo)下的群體關(guān)系轉(zhuǎn)向
第二節(jié)認(rèn)同的社會心理需要
第三節(jié)社會文化的群體區(qū)隔影響
第四章互聯(lián)網(wǎng)群體的情感認(rèn)同
第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)情感研究及情感轉(zhuǎn)向
第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)群體的情感認(rèn)同及其機(jī)制
第五章互聯(lián)網(wǎng)群體情感認(rèn)同中的社會關(guān)系和中國語境
第一節(jié)原有社會群體關(guān)系在互聯(lián)網(wǎng)中的延伸與演變
第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)媒介與中國傳統(tǒng)社會群體關(guān)系的調(diào)適
第六章互聯(lián)網(wǎng)群體的情感傳播及其表現(xiàn)
第一節(jié)弱事實(shí)、強(qiáng)情緒的互聯(lián)網(wǎng)傳播
第二節(jié)群體傳播與情感傳播視角下的網(wǎng)絡(luò)語言
第三節(jié)群體傳播視角下的網(wǎng)絡(luò)段子及其傳播機(jī)制
第四節(jié)案例:網(wǎng)絡(luò)短視頻中的情感傳播邏輯、認(rèn)同與路徑
第七章互聯(lián)網(wǎng)群體情感傳播的生成機(jī)制
第一節(jié)情感是人類信息傳播的手段和訴求
第二節(jié)情感傳播的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)機(jī)制
第三節(jié)案例:網(wǎng)絡(luò)ASMR視聽中的親密情感建構(gòu)
第八章互聯(lián)網(wǎng)情感傳播的影響
第一節(jié)群體分化與群體極化
第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息交流的無奈
第三節(jié)互聯(lián)網(wǎng)傳播中的情感消費(fèi)
第四節(jié)案例:進(jìn)城者媒介鄉(xiāng)土建構(gòu)中的情感與消費(fèi)
第九章情感傳播的輿論治理及主流輿論引導(dǎo)力建設(shè)
第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)輿論治理的理論范式轉(zhuǎn)向
第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代主流媒體輿論引導(dǎo)力建設(shè)
第三節(jié)案例:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中國紀(jì)錄片創(chuàng)作的國家認(rèn)同與
情感表達(dá)