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“輕應(yīng)用”背景下智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系構(gòu)建研究
本文主要的研究?jī)?nèi)容是高校圖書(shū)館及大型公共圖書(shū)館在大數(shù)據(jù),云計(jì)算等背景下智慧圖書(shū)館微服務(wù)的體系建設(shè),以期為讀者提供更智能化的圖書(shū)館微服務(wù)。智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系的建設(shè)是智慧圖書(shū)館微服務(wù)發(fā)展的進(jìn)一步拓展與升級(jí),在信息技術(shù)高速發(fā)展的如今,網(wǎng)民數(shù)量激增,人們的閱讀方式也發(fā)生了改變,傳統(tǒng)的實(shí)體圖書(shū)館在面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)也需要調(diào)整自身的發(fā)展模式。智慧圖書(shū)館微服務(wù)在信息時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生,為圖書(shū)館用戶(hù)提供線上自主化、個(gè)性化的服務(wù),因此為了能夠帶給用戶(hù)個(gè)性化體驗(yàn),也為了保障智慧圖書(shū)館微服務(wù)的平穩(wěn)快速發(fā)展,需要構(gòu)建智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系。
智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系建設(shè)涉及圖書(shū)館服務(wù)的各個(gè)方面,是一個(gè)體系龐大的結(jié)構(gòu),本項(xiàng)目從智慧圖書(shū)館微服務(wù)宏觀的角度出發(fā)把文章分成5個(gè)部分進(jìn)行研究,具體研究?jī)?nèi)容如下:
第一部分:關(guān)于智慧圖書(shū)館的研究研究狀況。包括:(1)關(guān)于智慧圖書(shū)館研究的背景與意義;(2)國(guó)內(nèi)外的研究狀況分析;(3)分析智慧圖書(shū)館理論、情境感知相關(guān)理論;(4)界定智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系的內(nèi)涵。
第二部分:智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系建設(shè)機(jī)理研究。包括:(1)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系建設(shè)的原則;(2)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系建設(shè)的內(nèi)容要素;(3)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系建設(shè)的動(dòng)力。
第三部分:智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系資源建設(shè)研究。主要包括:(1)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系建設(shè)的原則;(2)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系資源建設(shè)的主要構(gòu)成;(3)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系資源建設(shè)的策略;
第四部分:智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系服務(wù)建設(shè)研究。包括:(1)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系服務(wù)建設(shè)的內(nèi)涵與要素;(2)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系服務(wù)建設(shè)的主要構(gòu)成;(3)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系服務(wù)建設(shè)的策略;
第五部分:智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系用戶(hù)感知建設(shè)研究。包括:(1)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系用戶(hù)感知建設(shè)的內(nèi)涵;(2)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系用戶(hù)感知建設(shè)的影響因素;(3)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系用戶(hù)感知建設(shè)實(shí)證研究(以高校圖書(shū)館為例);(4)智慧圖書(shū)館微服務(wù)體系用戶(hù)感知建設(shè)的策略;
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