本書(shū)以教育部高等學(xué)校電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的教學(xué)基本要求為依據(jù)，強(qiáng)化通信及系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念，以構(gòu)建通信系統(tǒng)所需電路為基本主線安排各章內(nèi)容。全書(shū)共8章，分別為緒論，小信號(hào)選頻放大器，高頻功率放大器，正弦波振蕩器，非線性電路的分析方法與相乘器電路，調(diào)幅、解調(diào)與混頻電路，角度調(diào)制與解調(diào)電路，反饋控制電路。每章結(jié)尾都附有練習(xí)題，以幫助讀者鞏固所學(xué)內(nèi)容。
本書(shū)可作為應(yīng)用型本科院校通信工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器等專業(yè)的教材，也可作為有關(guān)工程技術(shù)人員的參考書(shū)。
在編寫(xiě)時(shí)特別注意以下幾點(diǎn)：
(1) 概念清晰。本書(shū)注意幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中建立正確的物理概念和工程概念，這是學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的前提之一。
(2) 注重分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。編者圍繞如何培養(yǎng)分析能力這一中心進(jìn)行了多方位的教學(xué)改革，注重在教學(xué)中培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)工具分析解決高頻電路具體問(wèn)題的能力。雖然本書(shū)力求避免繁雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，但對(duì)于應(yīng)用型本科人才所應(yīng)具備的基本能力的要求沒(méi)有降低。為了培養(yǎng)這種能力，本書(shū)在編寫(xiě)相關(guān)章節(jié)時(shí)，給出的推導(dǎo)或演算步驟詳盡易懂，論述深入淺出，甚至附帶上了相關(guān)的數(shù)學(xué)定理或公式。 此外，在定性分析和教材內(nèi)容安排方面，本書(shū)注重電路的形成，旨在突出設(shè)計(jì)思想；強(qiáng)化實(shí)際電路分析，旨在提高學(xué)生分析能力； 提供豐富的例題和實(shí)際電路案例，旨在幫助學(xué)生理解理論與實(shí)際的聯(lián)系。
(3) 內(nèi)容安排符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。本書(shū)力爭(zhēng)做到教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)適當(dāng)分散安排、層次分明、張弛有度，有利于教與學(xué)。
(4) 教學(xué)資源豐富。本書(shū)具有配套的立體化教學(xué)資源，如“課程簡(jiǎn)介視頻”“實(shí)物實(shí)驗(yàn)視頻”和課后習(xí)題詳解及試題庫(kù)等豐富的教學(xué)資源。
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