分析化學(xué)是高等醫(yī)藥教育藥學(xué)類專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課，具有實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)在分析化學(xué)的教學(xué)中占有極其重要的地位，是全面理解并掌握分析化學(xué)課程的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應(yīng)用型藥學(xué)人才不可缺少的一部分。
　　本教材在編寫過程中，編者參照了教育部高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)《藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》（2015）和高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)《分析化學(xué)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱》，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)分析化學(xué)的基本理論知識(shí)、科學(xué)的思維方法和基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練。本教材包括分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、大型分析儀器仿真操作和附錄，共五部分內(nèi)容。旨在通過嚴(yán)格、系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度以及分析問題、解決問題的能力，為學(xué)習(xí)藥物分析等后修課程和以后從事醫(yī)藥衛(wèi)生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
　　為適應(yīng)醫(yī)藥行業(yè)國(guó)際化對(duì)藥學(xué)類人才的需求，本教材采用英漢雙語(yǔ)編寫。所有編者十多年來(lái)一直參與和探索分析化學(xué)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過推行雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生可以掌握分析化學(xué)專業(yè)核心詞匯，培養(yǎng)學(xué)生英文文獻(xiàn)資料的閱讀能力，為將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
　　本教材編者主要來(lái)自濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院和濰坊醫(yī)學(xué)院，編寫分工如下。丁瑞芳（第二部分實(shí)驗(yàn)二十至二十一、二十六）、段煜（第三部分，第四部分，附錄一），魏開芳（第二部分實(shí)驗(yàn)三至六、附錄二至四）、高桂花（第二部分實(shí)驗(yàn)七至八、二十二至二十三）、王曉紅（第二部分實(shí)驗(yàn)九、二十八）、張敏娜（第二部分實(shí)驗(yàn)十、十二、十六、二十七）周采菊（第二部分實(shí)驗(yàn)十八至十九、二十四）、劉瀟瀟（第二部分實(shí)驗(yàn)十七）、任強(qiáng)（第二部分實(shí)驗(yàn)十三至十五、二十五）、王利濤（第一部分、第二部分實(shí)驗(yàn)一至二）和程忠哲（第二部分實(shí)驗(yàn)十一）。
　　本教材供高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)使用，同時(shí)也可供從事藥物研究與開發(fā)的工作人員參考。
　　本教材是所有編者對(duì)多年來(lái)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總結(jié)。感謝所有編者對(duì)本教材的辛勤付出及其所在院校領(lǐng)導(dǎo)的支持。教材中難免存在疏漏與不當(dāng)之處，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。