高校圖書館是高等學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)國(guó)家人才的根據(jù)地，是學(xué)生開(kāi)啟知識(shí)財(cái)富的鑰匙。高校圖書館閱讀推廣是全民閱讀推廣的重要組成部分，高校圖書館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，不僅可以充分發(fā)揮圖書館育德、育才的作用，還可以培養(yǎng)讀者的信息素養(yǎng)，充分獲取利用圖書館文獻(xiàn)信息資源。
　　高校圖書館是知識(shí)的匯集地，擔(dān)負(fù)著配合教學(xué)的重要職能，其管理水平的提升將為高校的教學(xué)和科研提供了可靠的保障，同時(shí)，它又是社會(huì)信息服務(wù)與信息傳播機(jī)構(gòu)，滿足著讀者日益增長(zhǎng)的信息知識(shí)需求。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技文化的進(jìn)步，人們對(duì)圖書館的管理與服務(wù)要求也提出了新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)單一、粗放管理的模式已難以適應(yīng)讀者的需求，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，打造一支強(qiáng)有力的圖書館管理隊(duì)伍，刻不容緩。人們對(duì)信息的需求量越來(lái)越大，獲取知識(shí)的渴望不斷增強(qiáng)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高校圖書館要從基礎(chǔ)做起，樹(shù)立“以人為本、讀者第一”的人性化服務(wù)思想，創(chuàng)立“以讀者為中心”的服務(wù)理念，加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)，為讀者營(yíng)建出一個(gè)優(yōu)美、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。充分發(fā)揮圖書館的信息資源優(yōu)勢(shì)和服務(wù)優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)圖書館的服務(wù)職能，全方位、多角度、多層次地為讀者服務(wù)。
　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，信息源呈現(xiàn)出多元化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，急劇地改變著人們獲取信息的習(xí)慣和生活方式，從亞馬遜的紙質(zhì)圖書銷量比電子書銷量低、到美國(guó)第二大連鎖書店倒閉等種種現(xiàn)象，我們已經(jīng)能夠清晰地感覺(jué)到數(shù)字化時(shí)代的來(lái)臨。圖書館被邊緣化的境地不容回避。所以，圖書館轉(zhuǎn)型和超越已迫在眉睫。大量電子書的產(chǎn)生與暢銷使得圖書館在資源建設(shè)策略上不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)型和超越，作為圖書館館藏資源的一個(gè)重要方面，圖書館也不可避免地受到挑戰(zhàn)和迎來(lái)機(jī)遇。圖書館無(wú)論是內(nèi)容還是載體形式都得到空前的發(fā)展，種類也迅速增多，電子圖書館資源也將對(duì)建設(shè)策略規(guī)劃、管理與利用等各方面提出新的要求。毋庸置疑，地方高校圖書館管理與服務(wù)也面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
　　尤其是在信息服務(wù)方面，技術(shù)的發(fā)展使得信息的數(shù)量呈爆炸式增長(zhǎng)，信息的傳播和更新速度也越來(lái)越快，計(jì)算機(jī)、手機(jī)等設(shè)備的普及，也使得人們更習(xí)慣于利用它們來(lái)獲取信息，這就對(duì)傳統(tǒng)的印刷文獻(xiàn)和圖書館帶來(lái)了極大的沖擊。發(fā)展到今天，圖書館已處于大數(shù)據(jù)環(huán)境之中，這也要求圖書館實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。特別是對(duì)于高校圖書館來(lái)說(shuō)，其還承擔(dān)著教學(xué)、科研等重要的職能，需要為用戶提供學(xué)科服務(wù)。因此，高校圖書館更需要積極適應(yīng)大數(shù)據(jù)環(huán)境，通過(guò)現(xiàn)代設(shè)備和技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)的轉(zhuǎn)型。
　　在這種情況下，高校圖書館必須積極改革和探索，自覺(jué)堅(jiān)持管理創(chuàng)新，及時(shí)更新管理技術(shù)和服務(wù)技能，以跟上時(shí)代的步伐。本書就高校圖書館在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行研究和分析，以期對(duì)高校圖書館的發(fā)展起到積極推動(dòng)作用。