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基于高師院校教師教育實(shí)踐的“四元多維”模式研究

基于高師院校教師教育實(shí)踐的“四元多維”模式研究

定  價(jià):98 元

叢書名:高等教育現(xiàn)代化研究叢書

        

  • 作者:艾小平著
  • 出版時(shí)間:2023/6/1
  • ISBN:9787576901412
  • 出 版 社:華中師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G451.2 
  • 頁碼:371頁
  • 紙張:
  • 版次:
  • 開本:24cm
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教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。當(dāng)前提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵在整體設(shè)計(jì)和加強(qiáng)實(shí)踐。聯(lián)結(jié)教師教育實(shí)踐教學(xué)和農(nóng)村師資補(bǔ)充的實(shí)習(xí)支教是教育實(shí)踐的創(chuàng)新形式,現(xiàn)有實(shí)習(xí)支教各種模式的設(shè)計(jì)缺陷和實(shí)施困境使實(shí)習(xí)支教難以實(shí)現(xiàn)“共贏”的初衷,實(shí)踐效果差強(qiáng)人意。在我國教師教育一體化和教育綜合改革背景下,嘗試建構(gòu)以實(shí)習(xí)支教為聯(lián)結(jié)和抓手的“四元多維”教育綜合改革模式,同時(shí)推進(jìn)師范生培養(yǎng)和各類教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域教育生態(tài)發(fā)展,是本書的主要目標(biāo)與追求。
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